高中政治 有序参与学案 新人教版必修2

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1、课题:1-3政治生活:有序参与【教学目标】:1、了解我国公民政治生活的主要内容2、理解公民应有序地参与政治生活【教学重点难点】:理解公民应有序地参与政治生活教师补充栏【自主学习】:一、置身于政治生活(阅读材料回答探究与共享)二、当代中国人的政治生活1、我们政治生活的主要内容。(1)——(2)——(3);(4)——2、我国有农村和城市等基层自治组织和民主管理制度。我国的政府为服务、对负责、受监督。3、生活在当代社会的中国人,都应该树立。这既是社会主义民主的应有之义,也是构建社会主义和谐社会的内在要求。三、我们总要参与,我们总会参与思考:我们中学生怎样参与政治生活呢?1、参与政治生活,必须明确

2、2、参与政治生活,需要3、参与政治生活,参与政治生活实践的方式和渠道:【交流展示】1、(1)社会生活的三大领域是什么?(2)公民政治生活的基本内容是什么?(3)发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明的根本要求是什么?答案(1)政治生活、经济生活和文化生活。(2)行使政治权利,履行政治性义务。(3)坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。【精讲点拨】1.了解我国公民政治生活的主要内容①行使政治权利、履行政治性义务。这是政治生活的基本内容。②参与社会公共管理活动。(重要内容)③参加社会主义民主政治建设。(有机构成部分)发展社会主义民主政治,是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这

3、一目标,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。④关注我国在国际社会中的地位和作用。(不可或缺的一部分)2.理解公民应有序地参与政治生活(1)为什么:①依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主都督,是公民参与政治生活的重要内容。依法有序扩大公民的政治参与,是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。②能否有序的政治参与,决定着我们能否真正地享受民主生活,这也是对我们政治素养的检验。③公民有序参与政治生活,具有重要意义:公民有序参与政治生活,可以准确表达自己的意愿;切实维护自己的合法权益;不断提高自身的政治素养和参与政治生

4、活的能力;不断改善公共管理,创建文明祥和的新社区;有力地促进政府机关的廉政建设。(2)有序与无序参与的准绳:是法律与规则。(3)怎么样:①自觉遵循法律、规则、程序,依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;②正确处理权利与义务的关系,依法行使政治权利,履行政治义务;③坚持中国共产党的领导,遵循宪法和法律。【知识体系】【课堂检测】一、单项选择1、生活在当代社会的中国人,都应该树立(D)。这既是社会主义民主的应有之义,也是构建社会主义和谐社会的内在要求。A.科学发展观B.社会主义道德C.共产主义理想D.社会主义民主法治理念2、我国公民政治生活的基本内容是(A)A.行使政治权利,履行政治性

5、义务        B.参与社会公共管理活动C.参加社会主义政治文明建设            D.关注我国在国际社会中的地位和作用3、任何人都离不开政治生活,因此,我们应当以热情的态度参与政治生活。我们中学生参与政治生活(A)①必须明确政治生活的作用②需要学习和懂得政治知识③要重视政治生活实践④把权利与义务完全统一起来A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④4、中学生参与政治生活,需要学习政治知识,这有助于中学生(D)①掌握马克思主义基本观点,提高明辨是非的能力,坚持正确的政治方向②放眼世界风云,紧扣时代脉搏,开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界③树立“祖国的利益高于一切”的国家观

6、念,关心国家大事,自觉地服从和维护国家利益④提高自身政治素质,增强主人翁应有的政治责任感和参与政治生活的能力A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②③④二、简答题:5、有人认为,政治与我无关,参不参与政治生活无所谓。(1)谈谈你对政治观点的认识。①政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题,这些问题直接影响到人民民主的实现程度,与每个人的切身利益息息相关。如果每个人都对政治生活采取漠然置之的态度,受害的必然是全体人民的利益②政治生活与经济生活、文化生活存在者相辅相成的关系。政治生活状况影响社会经济、文化生活。因此,此人的观点是错误的(2)公民政治生活的主要内容有哪些?①行使政治权

7、利,履行政治义务。②参与社会公共管理活动。③参加社会主义政治文明。④关注我国在国际社会中的地位和作用【教后反思】

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