2019-2020年高中政治 有序参与复习导学案 新人教版必修2

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1、2019-2020年高中政治有序参与复习导学案新人教版必修2温馨提示仔细看看学习目标和重点难点，它会让在学习中迷茫的你找到方向【学习目标】1、了解我国公民政治生活的主要内容2、理解公民应有序地参与政治生活【重点难点】理解公民应有序地参与政治生活【使用说明与学法指导】1.课前根据学习目标，掌握课本基础知识，完成预习和合作探究的题目。2.课堂小组积极合作讨论，组内完成合作探究题，展示点评，分层达成目标。【自主学习】我们政治生活的主要内容有哪些？2.我国有农村和城市等基层自治组织和民主管理制度。我国的政府为服务、对负责、受监督。3.生活在当代社会的中国人，都应该树立

2、。这既是社会主义民主的应有之义，也是构建社会主义和谐社会的内在要求。中学生应该怎样参与政治生活？【疑难点拨】误区一、建设社会主义政治文明，最根本就是坚持人民民主专政的国家制度。注意：最根本的就是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一误区二、公民参与政治生活，最重要的是学习政治理论知识注意：既要学习政治理论知识，更重要的是实践。误区三、参与政治生活等于参政吗？注意：“参与政治生活”是对我国公民以多种不同方式进行政治活动的高度概括。而“参政”在我国一般专指中国人民政治协商会议的参政职能，与中国共产党的执政是相对应的。可见，以“参政”代替“参与政治生活”就缩小了

3、公民政治活动的内容和范围【合作探究】A市就“拆迁、城建与科学发展观”为主题公开征求意见，问计于民。社会各界人士以强烈的主人翁意识踊跃参与，纷纷通过电子邮件、信件等多种渠道发表意见和建议。但在城市“翻新”的过程中，存在着一些不和谐的音符。如政府在修筑公路时，与一村农民发生矛盾。该村村民要求镇政府对此事予以合理解决，但未得到答复。于是该村少数人组织、煽动部分村民堵塞该村公路路段，并打伤民警，砸坏公务车辆，激化了社会矛盾，造成了恶劣的社会影响。结合材料，运用政治生活的有关知识，从公民和国家关系的角度评析村民的做法。【当堂训练】1、我国公民政治生活的基本内容是（）A、

4、参加社会公共管理活动B、参加社会主义政治文明建设C、行使政治权利，履行政治性义务D、关注我国在国际社会中的地位和作用2、社会主义政治文明的本质特征是（）A、崇尚民主与法制B、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一C、国家、集体和个人利益在根本上是一致的D、我国政府是人民意志和人民利益的捍卫者3、某社区进行新一届居委会选举中，想了不少办法来吸引青年人，但效果不明显。不少青年居民并不热心，反应冷漠。作为青年居民，应该（）①珍惜自己的选举权利②增强选举参与感、责任感、积极参与选举③自觉履行政治性义务④提高政治素养，投出自己的神圣的一票A①②③B①②④C①③④

5、D②③④4、作为中学生，我们可以采取方式积极参与政治生活。（）①每位同学都积极行使选举权看，参与选举活动②参加网上评议政府的活动③参加拥军优属、拥政爱民的“双拥”活动④参加居住地的居民委员会、村委会的管理活动⑤就环境污染问题向当地环保部门提建议A①②③B①②③④C②③④⑤D①②③④⑤5、2010年3月5日，温总理在政府工作报告中指出，要创造条件让人民批评、监督政府。这是因为（）A人民民主专政的本质是人民当家作主B人民享有不受限制的权利和自由C我国公民真实绝的地拥有广泛自由、民主D我国公民的民主权利有制度、法律和物质保障让人民群众批评、监督政府的工作（）①是尊重

6、公民监督权的表现②可以激发群众参与政治生活的热情③有利于群众直接参与政府的各项工作④是我国民主政治的重大进步A①②③B②③④C①②④D①③④