不唯计划唯市场

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划不唯计划唯市场  反方  大学教育不应该以市场为导向。对方肯定会提出“大学教育要培养社会需要的人才,现在是市场经济,因此大学教育要以市场经济为导向”这一说法来支持他们的论点。我觉得你最重要的是要抓住一点:大学教育是要适应社会的需要,但并不是说就是要以市场为导向。一、市场经济以利益为导向,更加强调的是发展经济,实现利益最大化。?  二、大学是一种教育,教育更要考虑的是整个国家素质的提高和竞争力的提升,要培养全面发展的人才。?  三、培

2、养全面发展的人才,并不是就要以市场经济为导向,现在以市场经济为导向而办学,我国的教育体制出现了很多的问题。?四、大学教育应该以培养人才为导向,促使人的全面发展学校是教育和培养社会主义人才的基地.大学教育如以市场为导向,必然导致:?  1.相当一部分工农子弟和弱势群体的子女因此而望校兴叹,这同社会主义的公平原则是格格不入的.?  2.市场导向的实质就是金钱导向,就是只认钱不认人,就是有才无钱莫进来.这同旧社会办教育有什么区别??目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的

3、安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  3.市场导向的教育取向也同社会主义的教育方针背道而弛,不可能培养出具备八荣八耻观念的社会主义新人,而只能见利忘义的小人.?1,大学是教育人的地方,不是让大家学会适应市场的地方。大学教育应注重品德等方面,而不是完全依赖市场。依赖市场的教育太倾向于金钱观念,容易忽视对学生的品德教育。?2,以市场为导向,提倡的是知识的实际应用。学生容易把知识的侧重点放在运用上而不是对知识的研究上,这一点在博士生身上尤其突出。我们应该把科学研究

4、放在首位,然后再去研究怎样把科研成果运用到实际生产生活当中。?3,以市场为向导的教育方式,容易使学生忽视对基础知识的掌握。而基础知识锻炼的不但是以后的运用能力,更是对学生的思维学习方式的锻炼。磨刀不误砍柴功就是这个道理。以市场为导向只能随波逐流,一个人的成就往往来源于他的兴趣,如果根据兴趣潜心钻研,做到这个行业的第一,那么他不需要以任何市场因素为导向,因为市场会以他为导向。?2.大学生应该以自身的能力特点为导向,如果你非要让一个短跑健将去跑长跑,就是浪费人才。?3.今天的市场不见的是明天的市场,1,2年前国际金融业还很厉害目的-通过该培训员工

5、可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  呢,学国际金融,国际贸易那是很了不起的,可是现在经济危机了,你当时是市场导向就变成了错误的选择,这个时候怎么办?还是要以个人的发展目标为导向,只有这样才能从经济危机中坚持下来,在国际经济回暖的时候,你坚守着,你就最先成功。?4.市场变幻莫测,你不能时时刻刻去跟着市场走,那样的话就是三天打鱼两天晒网,什么也做不好,今天卖裤子紧

6、俏,你去卖裤子,明天衣服又好卖了,你手里的还是裤子,难道你要不裤子套在头上吗?  定义(破题):大学教育—在大学进行的培养高素质人才的社会活动。导向—引导事物发展的纲领性标准。市场—商业性供求关系。  标准:是否能促进大学教育完成其社会功能。  平台:1.全称命题:不能说大学教育的一部分以市场为导向,另一部分不一市场为导向。是整个大学教育都以市场为导向。2.导向为一:事物前进时只有一个方向,只服从一个导向的指向。事物有多个导向如同一颗导弹如果有多个制导系统。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其

7、的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  正方容易犯的错误:⑴市场无限扩大。大学教育提供的是毕业生毕业生面对的是人才市场,所以大学教育是面对人才市场。⑵将社会需求替换为市场需求。市场是社会的一部分,不能因为社会发展需要各种知识就说这些需要是市场的需要。人的屁股需要蛋白质,那么人吃蛋白质是为了屁股需要咯?⑶导向不唯一或导向是包括市场在内的终合因数。用类似鲁迅的拿来主义论证,论证的是以鲁迅的思想为导向。与教育机构所能提供的教育供给之间

8、的矛盾。而无论一个国家如何富裕,财富集中程度,社会中都蕴藏着一定的闲散资金。市场调节的最大作用就是能够使资金流向最需要的地方。开放高等教育的市场,有助于引导基金的合

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