高中语文人教版第三册《灯下漫笔》强化练习题

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1、灯下漫笔·强化练习题 A卷:教材跟踪练习题  阅读文章第1~5段,完成文后各题1.“中国人向来就没有争到过人的价格,至多不过是奴隶,到现在还如此,然而下于奴隶的时候,却是数见不鲜的”(1)“至多不过是奴隶”就是________时代。(2)“下于奴隶的时候”就是________时代。(3)争“人”的价格,就是________时代。2.“假使真有谁能够替他们决定,定下什么奴隶规则来,自然就‘皇恩浩荡’了”。这个话里面又包含了怎样的感情?________________3.在鲁迅看来,天下大乱的实质是什么?________________4.作者认为,历史上的那些开国皇帝,开国元勋是些什么人物?__

2、______5.为什么说三百年前的太平盛世不值得神往?________  B卷:综合创新练习题  (一)综合创新题1.阅读题:永远的蝴蝶  那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头,把信交给她。“谁教我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说,一面撑着伞,准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。随着一阵拔尖的煞车声,樱子的一生轻轻地飞了起来,缓缓地,飘落在湿冷冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。虽然是春天,好像已是深秋了

3、。她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作,却要教我终生难忘了。我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来,人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺,竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。为什么呢?只带一把雨伞?然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了。她是要帮我寄信的,那,那是一封写给在南部的母亲的信,我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大,却是我一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的,年轻的樱子知不知道呢?妈:我打算在下个月和樱子结婚。1.小说“雨”开篇,并以“雨”贯穿

4、全文,这样写的作用是(至少答出两条,每条答案不超过15字)(1)(2)(3)2.小说最后再次描写樱子“穿着白色的风衣,撑着伞”的特征,并交代了给母亲的信的内容,这样写的作用是:(至少答出两条,每条答案不超过15个字)(1)(2)(3)3.小说三次写到“站在骑楼下”,其作用是:(每条不超过15个字)(1)(2)4.小说表现了我的痛苦、悔恨和对情人的无限眷恋。文中表露“悔恨”情绪最鲜明的一句是:5.开始写“小雨点”溅到眼境上,之后写“更大的雨点”溅在眼镜上,其作用是:(不超过20字)6.下列几种说法,与原文不一致的三项是[    ]A.文中最能表露“我”的悔恨的一句话是“为什么呢?只带一把雨伞?”

5、B.樱子是听了“我”的话,才去寄信的,一切都怨“我”太冒失。C.“虽然是春天,好像已是秋深了”,表现了“我”失去恋人的痛苦、凄凉、空潦的心境。D.小说三次写到“站在骑楼下”,作用是显示“我”的思绪的流程和层次。E.把樱子比喻成蝴蝶有两个原因,一是飞的动作,二是樱子有像蝴蝶一样的外貌。F.题目叫“永远的蝴蝶”,就是说蝴蝶是永恒的,我爱蝴蝶,我也爱樱子。(二)写作题世纪回眸,你从《灯下漫笔》中,感受到鲁迅先生的伟大在哪里?谈谈你的想法,写一个200字左右的语段。(三)高考题《中国新文学大系·散文二集》导言(节选)  郁达夫(1935年4月)  在四千余年古国的中国,散文的内容自然早已发达到五花八门

6、,无以复加。我们只须一翻开桐城派正宗的《古文辞类纂》[注]来看,曰论辩,曰序跋,曰奏议……一直到辞赋哀祭之类,它的内容①真富丽错综,活像一部二十四史零售的日货商店。这一部《古文辞类纂》之所以风行二百余年,到现在还有人在那里感激涕零的理由,一半虽在它的材料的丰富,但一半也在它的分门别类,能以一个类名来决定内容②。但言为心声。人心不同又各如其面,想以外形的类似而来断定内容的全同,是等于医生以穿在外面的衣服而来推论人体的组织;我们不必引用近代修辞学的分类来与它对比,就有点觉得靠不住了。所以近代的选家就更进了一步,想依文章本体的内容③,来分类而辨体。于是乎近世论文章内容者,就又把散文分成了描写、叙事、

7、说明、论理的四大部类;还有人想以实写、抒情、说理的三项来包括的。从文章的本体来看,当然是以后人分类为合理的简明;但有些散文,是既说明而又抒情,或再兼以描写记叙的,到这时候,你若想把它们来分类合并,当然又觉得困难百出了,所以我们来论散文的内容,就打算选避掉分类细叙的方法。我以为一篇散文的最重要的内容,第一要寻这“散文的心”,照中国旧式的说法,就是一篇的作意,大约就是这“散文的心”了。有了这“散文的心

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