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时间:2018-12-23
《小学美术六年级上册教案全一册》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、校六年级上学期(美术)教案教学计划一、德育纲要要求 为提高整个中华民族的思想道德素质,培养学生初步具有爱国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,打下初步的思想品德基础。 美术教学要充分发挥艺术教育的力量,陶冶学生的情操,培养活泼开朗的性格和爱美情趣。 二、课程目标 (一)、总目标 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术
2、活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,表达自己的感情和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。 (二)、阶段目标(第三学段)造型·表现: 运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和感情。设计·-38- 校六年级上学期(美术)教案应用: 运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一
3、些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。欣赏·评述: 欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论扽方式,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。综合·探索 结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境及传统文化的关系。—— 学年度上学期教学进度表-38- 校六年级上学期(美术)教案周次起止日期章节内容计划节数备注1.09.03--.09.09凝固的
4、音乐——建筑12.09.10—.09.16有特点的脸13.09.17—.06.23戏曲人物14.09.24—.09.30图形的魔术组合15.10.01—.10.07放假6.10.08—.10.14线描画中的黑白对比17.10.15—.10.21自制小相框18.10.22—.10.28色彩的调和19.10.29—.11.04画一幅色彩和谐的画110.11.05—.11.11箱板上的新发现111.11.12—.11.18参观卷的设计112.11.19—.11.25神秘的礼盒113.11.26—.12.02故事里的人114.1
5、2.03—.12.09笔的世界115.12.10—.12.16电脑美术——漫画肖像116.12.17—.12.23神州风采117.12.24—.12.30家乡的老房子118.12.31—2013.01.03家乡的小吃119202122-38- 校六年级上学期(美术)教案课题 1.凝固的音乐——建筑课型欣赏·评述课时1教学目的1.通过学习本课,引发学生对建筑的关注、认识和兴趣。2.通过欣赏风格各异的建筑,激发学生对多元文化的了解与包容。3.通过欣赏、比较,初步了解中国宫殿建筑与西方教堂建筑的不同风格,认识到不同地域文化对建
6、筑的影响。重点欣赏北京故宫建筑风格,初步了解其中的文化内涵。比较古今中外代表性建筑,认识不同建筑风格。发现时代发展与建筑材料变化的关系。难点认识和理解不同地域的文化特点对建筑风格的影响。教具学具准备PPT课件教学过程、内容及方法教学过程:一、组织教学:稳定情绪,检查学生收集资料准备情况,做好上课准备。二、导入新课1.请学生闭上眼睛,聆听悠扬的乐曲放松放松身心。2.边听边欣赏古今中外的著名建筑。3.说说自己欣赏到了什么?有哪些感受?4.你记住了哪些印象最深刻的建筑?5.德国诗人歌德把建筑比喻成凝固的音乐,今天就让我们一起来
7、聆听这凝固的音乐――建筑。6.板书课题《凝固的音乐――建筑》7.欣赏古建筑图片。三、讲授新课(一)、中国古代建筑欣赏1.出示故宫的系列图片,师生共同欣赏分析。A、故宫外景:黄色屋顶与红色墙面带给我们一种金碧辉煌的感觉,黄色是尊贵的色彩,代表了皇族,红色是喜庆的色彩。巨大庄严的建筑群和宽阔的广场给人一种庄严肃穆的感觉。B、云龙大石雕:雕刻有龙纹、宝山和云纹,栩栩如生,这种纹样被称作“九龙C、-38- 校六年级上学期(美术)教案门钉和铺首:朱门金钉、金铺首是皇家建筑的一种标志,有辟邪的作用,寓意吉祥。D、太和殿屋檐上的仙人小
8、兽:依次为鸱吻、凤、狮子、天马、海马、狻猊、狎鱼、獬豸、斗牛、行什。只有太和殿才能十兽齐全。E、乾清宫:皇帝上朝的地方,其金碧辉煌的色彩,笔直的线条造型显得庄严稳重。2.分析小结故宫的建筑风格。3.你对故宫还有哪些了解,和同学交流讨论。4.故宫为木结构建筑,多采用直线条造型,给人以稳重、古朴、庄严之美。5.小组交流讨
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