东北大学数值分析实验报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划东北大学数值分析实验报告  《数值分析》实验报告  班级:  学号:姓名:  课题1解线性方程组的直接算法  一、问题提出  给出下列几个不同类型的线性方程组,请用适当算法计算其解。  1、设线性方程组  2?3???x1??4?5??8??x??12?6?5????????4?3?2?2?132?1031??x3???????  x0?215?13?11942???4???  ??42?3?6?167?3323??x

2、5?????=??  6??35??x6??8?46??0?13?2?13???x7???????  2?122??x8??1610?11?91734?38?  ???4?19?62?7139XX4??x9?  ??????0?18?3?24?863?1??0????21???x10??  x*=-1,0,1,2,0,3,1,-1,2)T2、设对称正定阵系数阵线方程组目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安

3、保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  2???x1??0??4?2??x???6?2?1?21320???2?????4?1141?8?356??x3??20???????  x0?216?1?4?3323???4?=??  ?21?8?1224?10?3??x5??9???????43?3?44111?4?22x???6????025?3???x7???15???????  063?3?4219???0???45???x8???x*=(1,-1,0,2,1,-1,0,2)T  3、三对角

4、形线性方程组  ?4???x1??7???14???x??5?  2??????  ?0?14???x3???13???????  x00?14????4???  ?000?14?10000??x5??6?  ????=??  0000?14?1000?12x???6????00000?14?100??x??14?  7  ????????14?10??x8???4???14?1??x??5????9???????14?????5???x10??  x*=(2,1,-3,0,(来自:写论文网:东北大学数值分析实验报告)1,-2,

5、3,0,1,-1)T  二、要求目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  1、对上述三个方程组分别利用Gauss顺序消去法与Gauss列主元消去法;平方根法与改进平方根法;追赶法求解;2、编出算法通用程序  3、在应用Gauss消去法时,尽可能利用相应程序输出系数矩阵的三角分解式。  三、目的和意义  1、通过该课题的实验,掌握模块

6、化结构程序设计方法的优点;2、掌握解各类线性方程组的直接算法,了解各种方法的特点;3、体会高斯消去法选主元的必要性。;四、流程图  五、源程序代码  1、Gauss顺序消去法#include""voidmain(){  doublea[10][10]={4,2,-3,-1,2,1,0,0,0,0,8,6,-5,-3,6,5,0,1,0,0,4,2,-2,-1,3,2,-1,0,3,1,0,-2,1,5,-1,3,-1,1,9,4,-4,2,6,-1,6,7,-3,3,2,3,8,6,-8,5,7,17,2,6,-3,5,0,2,

7、-1,3,-4,2,5,3,0,1,16,10,-11,-9,17,34,2,-1,2,2,4,6,2,-7,13,9,2,0,12,4,0,0,-1,8,-3,-24,-8,6,3,-1};doubleb[10]={5,12,3,2,3,46,13,38,19,-21};doubles;inti,j,k;  for(i=0;i=0;i--){s=0;  for(j=9;j>i;j--)s=s+a[i][j]*b[j];b[i]=(b[i]-s)/a[i][i];}目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发

8、展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  for(i=0;i<=9;i++)  printf("b[%2d]=%f",i,

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