初中地理七年级上册第四章第一节《人口和人种

《初中地理七年级上册第四章第一节《人口和人种》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、新课标人教版初中地理七年级上册第四章第一节《人口和人种》精品教案●教学目标一、知识目标(1)理解人口增长、分布的特点。(2)理解世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响。二、能力目标(1)学生学会运用地图、资料，说出世界人口增长和分布状况，以及世界人种的分布。(2)通过地图，能分析影响各地区人口密度的自然原因。三、情感、态度价值观目标(1)通过了解世界人口问题，让学生初步形成正确的人口观。(2)通过读图、绘图的训练，进一步培养学生的动手、动脑和审美能力。●教学准备一、教师准备：世界人口分布图及书中相关内容的图片。●教学

2、设计第一课时（一）引入新课播放多媒体《美丽地球我的家》[提问]刚才的画面美不美？生：美师：它的名字叫《美丽地球我的家》。然而，我们共同的家园现在却出现了越来越多不美的地方，而这些不美的制造者就是人类自身，你想知道为什么吗？我们就通过《人口和人种》的学习来了解。让我们先老看一组图片，你从中能得到什么信息？展示图片：三艘船，[过渡]同学们都讲的很好，接下来我们一起来探讨世界人口是怎样增长的？一、世界人口增长[活动1]读图分析问题。投影展示“世界人口增长曲线图”从该曲线图的变化你知道了哪些信息？教师可以提示学生曲线图中，曲线

3、的倾斜程度越大，说明人口增长的越快，然后引导学生分时段，边观察曲线的倾斜程度，边分析人口增长速度的特点。（通过读图，培养学生综合分析的能力）[学生]分组讨论，自由回答。[师生归纳总结]从“世界人口增长曲线”图，我们可以看出：在18世纪以前，世界人口增长得十分缓慢；18世纪以后，特别是20世纪以后，世界人口增长的速度大大加快.[追问]为什么在18世纪以前，世界人口增长得十分缓慢，而从20世纪中期开始，世界人口增长的速度大大加快？[学生]分组讨论回答。[小结]1830年以来，由于现代医疗卫生技术的进步，人们生活水平的改善和

4、提高，婴儿死亡率降低，人的寿命延长，世界人口增加的速度就越来越快。[设问过渡]那么一个国家或地区人口增长的快慢用什么来衡量呢？ [活动2]请同学们阅读课本P64页“人口出生率、死亡率和自然增长率示意图”，思考以下几个问题（1）什么是人口自然增长率？它和哪两个因素有关，并列出计算公式。(2)当人口自然增长率＞0、＜0或＝0时各表示什么意思呢？[学生]分组讨论并由各小组选代表回答。[师生归纳总结]。人口自然增长率＝人口出生率－人口死亡率。[过渡]接下来我们就用上面所学的知识来解决以下几个问题。（学以致用，让学生真正掌握所学

5、知识。）[练一练1]分组完成，请同学们完成课本P65页活动2，计算四个国家2003年的人口出生率、死亡率和自然增长率。国家出生率％死亡率％自然增长率％英国1．161.020.8巴西  1.90.71.2  意大利 0.94 1.03 -0.09尼日利亚 4.231.82.43（1）  比较表中四个国家自然增长率的大小，并从大到小排列。意大利的人口自然增长率与其他3个国家有什么不同，这意味着什么？[学生]学生讨论回答[拓展]像意大利这些发达国家一般是低出生率、低死亡率、低自然增长率，而许多发展中国家，像尼日利亚等却是高出

6、生率、高死亡率、高自然增长率。[练一练2]世界上不同的国家或地区，人口增长的速度是不同的。而从大洲来看，非洲的人口自然增长率是最大的，下面我们依据非洲人口统计数据，完成非洲人口增长柱状折线图？请两位同学到黑板上画。[教师投影演示]在学生绘制完柱状图后，教师再用投影图给学生演示绘制过程，使学生真正掌握。[过渡]通过以上一系列活动，我们可以看到世界人口在不断增长，而且增长速度在不断地加快。但各国由于国情的不同，人口的增长速度不一，从而导致世界人口的分布极不均衡。 二、世界人口的分布[承接]不同的国家或地区人口的疏密程度也是

7、不一样的，我们通常用人口密度这一指标来衡量。那么什么是人口密度呢？[活动4]请同学们完成课本P67页活动题1，想想人口密度是怎样来计算的呢？[师生小结]人口密度一般是指平均每平方千米以内居住的人数，它反映了一个国家或地区的人口分布状况。人口密度=该地区的人口总数/该地区的总面积[练一练2]临沂人口约1142万人（2008年年底统计），面积1.75万平方千米，临沂的人口密度是多少？（约653人/平方千米）[活动5]接下来请同学们看“世界人口分布图”，找出世界人口分布稠密地区和稀疏地区？学生把四密区名称拖到相应的位置。（把

8、名称落实在图上，加深印象，显示学科特点）[承接]那么影响世界人口分布的主要原因是什么呢？（投影展示“世界人口分布图”）[学生]引导、组织学生分组讨论回答。[师生总结归纳]世界人口密集区：(1)亚洲东部和南部——自然条件好，农业发展早。(2)欧洲、北美洲东部——工业发展早，经济发达。世界人口稀疏区：(1)气候过于潮湿的雨林地区(2)