rlc串联电路的稳态响应实验报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划rlc串联电路的稳态响应实验报告　　实验报告RLC串联电路的稳态特性　　物理科学与技术学院吴雨桥XX3010XX213级弘毅班【实验目的】　　1.观察、分析RLC串联电路中的相频与幅频特性，理解和具体应用此特性。　　2.进一步学习用双踪示波器进行测量相位差。【实验器材】　　正弦信号发生器、毫伏表、双踪示波器、自感器、电容器、交流电阻箱。　　【实验原理】　　电流、电压的幅度与频率间的关系称为幅频特性；电流和电源电压间、各元件上的电压与电源电压间的相位差与电源的频率关系称为相频特

2、性。电路的稳态就是该电路在接通正弦交流电源一段时间以后，电路中的电流i和元件上电压的波形已经发展到与电源电压的波形相同且幅值稳定的状态。　　串联电路的幅频特性和相频特性　　幅频特性：当ω→0时，UR→0，UC→U;ω增大时，UR增大，UC减小；ω→∞时，UR→U，UC→0。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　相频特性：ω低时用φR→π/2；ω高时φR→0；φC=-[π/2-

3、φ

4、];

5、φ随ω增大从-π/2增至0。　　等幅频率(截止频率):fur=uc=1/2πRC,是高通滤波器的下界频，低　　通滤波器的上界频。　　串联电路的幅频特性和相频特性　　幅频特性：当ω→0时，UL→0，UR→U;ω增大时，UL增大，UR减小；ω→∞时，UL→U，UR→0。　　相频特性：ω从0增大至∞时，φR从0减小趋于-π/2，φ从0增大趋于π/2，φL从π/2减至0。　　等幅频率(截止频率):fur=uc=R/2πL。串联电路的相频特性　　谐振频率：φ=0，UR=U为极大值，f0=1/2π,电路为谐振态。相频特性：ωω0时，φ>0，电感性；ω=ω0时，φ=0，纯电阻。　　【实验内容】1.测

6、量并做出RC(转载于:写论文网:rlc串联电路的稳态响应实验报告)串联电路的幅频、相频曲线　　接好电路，并将仪器调至安全待测状态，然后接通各仪器的电源进行预热。　　调节信号源，使得f=500Hz，U=,并用毫伏表进行电压校准。依次用电压表测出R、C上的电压UR、UC，从示波器的李萨如图形上读出x轴与图形相交的水平距离2x0和图形在x轴上的投影2X。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　

7、仿照前两步，依次测出其余f值条件下的UR、UC和φ值。2.测量并做出RL串联电路的幅频、相频曲线3.测量并做出RLC串联电路的相频曲线　　将电压表去掉，然后将串联LC代替原来的C即可。用李萨如图形找出谐振频率。　　测出f=350Hz，600Hz，700Hz，780Hz，900Hz，1500Hz条件下的φ值。　　【实验数据】RC幅频、相频曲线数据　　RL幅频、相频曲线数据　　RLC相频曲线数据　　【数据处理】　　RC幅频曲线　　RC幅频曲线　　U/V　　f/Hz　　RC相频曲线　　φ/　　f/Hz　　RL幅频曲线　　RL串联电路的幅频曲线　　3　　目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了

8、解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2　　U/V　　XX　　　　f/Hz　　05000　　RL相频曲线　　RL相频曲线　　7570　　　　φ/　　5　　500　　1000　　1500　　XX　　　　f/Hz　　3500　　4000　　4500　　5000目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目

9、的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　RLC串联谐振电路的实验研究　　一、摘要：　　从RLC串联谐振电路的方程分析出发，推导了电路在谐振状态下的谐振频率、品质因数和输入阻抗，并且基于Multisim仿真软件创建RLC串联谐振电路，利用其虚拟仪表和仿真分析，分别用测量及仿真分析的方法验证它的理论根据。其结果表明了仿真与理论分析的一致性，为仿真分析在电子电路设计中的运用提供了一种可行的研究方法。　　二、关键词：RLC