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时间:2018-12-23
《上海市奉贤区2013年高考二模生物试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、奉贤区2012学年第二学期高三生命科学调研测试(二模)本卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷选择题与简答题两部分,全卷共12页。满分150分。考试时间为120分钟。答题前,考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号。答案必须全部写在答题纸上,写在试卷上一律不给分。第Ⅰ卷(共60分)一、选择题(共60分,每小题2分。每小题只有一个正确答案)1.下列四种物质中,其化学本质和其他三种物质不同的是()A.结晶牛胰岛素B.酵母丙氨酸转移核糖核酸C.抗体D.唾液淀粉酶2.将外周组织中多余的胆固醇运送至肝脏,并加工成胆汁酸排除体外的脂蛋白是()A.乳糜微粒 B.极低密度脂蛋白C. 低密度脂蛋白
2、D.高密度脂蛋白3.某男性的红细胞与标准抗B血清混合不发生凝集反应,其血清也不能使A型血的红细胞发生凝集反应,那么据此可以推知此人的血型可能是()A.A型B.B型C.AB型D.O型4.在下列叙述中与蛋白质的功能无关的是()A.动物细胞之间的信息传递B.遗传信息从DNA传递到DNAC.性激素进入受体细胞的过程D.吞噬细胞清除内吞的病菌5.下图所示的各种生理过程中,不需要消耗ATP的是()6.保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息,下列叙述错误的是()A.声波由耳郭收集,然后由外耳道传至鼓膜 B.人眼的折光装置包括角膜、晶状体、玻璃体和视网膜C.晶状体相当于照相机的镜头D.视网膜由神经细胞和
3、视细胞组成7.科学发现离不开科学技术的发展,下列关于高中教材涉及的生物技术的叙述不正确()A.绿叶中色素的提取方法:纸层析法B.将噬菌体和细菌分离出来的常用方法:离心法C.电子显微镜的发明,让科学家观察到细胞膜的磷脂双分子结构D.赫尔希和蔡斯利用同位素标记技术,证明了DNA是遗传物质8.下列有关普通光学显微镜的有关问题错误的是()A.视野中一草履虫向右游动,可向右移动装片进行追踪B.如果用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用40倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应大于0.5cmC.当用低倍镜看清物像后,转换成高倍镜后却看不到物像,其原因可能是被观察的物体未处于视野
4、中央D.若视野中有一异物,移动装片和转动物镜后异物不动,则异物应位于目镜上52求学网教育论坛免费学习资料甲乙丙CHO↓NP↓N↓NP↓↓9.下图表示真核细胞某些结构的组成成分,下列叙述错误的是(图中字母是元素符号)()A.苏丹Ⅲ可用来鉴定物质甲B.乙的单体是氨基酸C.丙的单体是脱氧核苷酸D.丁可被龙胆紫染液染成紫色丁10.右图为酵母菌细胞有氧呼吸的部分示意图,下列有关叙述正确的是()A.①过程进行的场所在线粒体B.①过程的产物除了二氧化碳,还有H+和ATPC.①、②过程一定都有能量释放D.与②相比,①过程产生的「H]较多[来源:学,科,网]11.右图曲线显示在一定pH范围内,酶A和酶B所
5、催化的反应速率。下列选项错误的是()A.在pH为5时,酶A和酶B两者催化的反应速率相等B.在pH为4时,酶A较酶B活跃C.酶A存在于胃液中D.在研究酶A和酶B所催化的反应速率实验中,必须要保持反应时温度是恒定的12.右图是细胞内蛋白质的合成和转运示意图,下列有关说法正确的是()A.多肽合成时,mRNA在核糖体上移动B.图中具有双层膜的细胞器有3种C.合成完整的多肽经过内吞的形式进入细胞核D.进入细胞器a的多肽,部分具有催化作用13.甲状腺激素能促进幼小动物的个体发育。某研究性学习小组的同学利用下列材料用具,设计了相关实验来探究甲状腺激素处理后的生物活性变化,实验情况见下表(√代表等量加入
6、)。材料用具①容积相同的几只玻璃缸②同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只③蝌蚪常用饲料④未经处理的具有生物活性的甲状腺激素⑤用50℃温水处理了十分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素。下列预期及分析结论不正确的是()玻璃缸编号蝌蚪数常用饲料甲状腺激素处理后的甲状腺激素甲20√乙20√√丙20[来源:学科网]√√A.现象:若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙,结论:甲状腺激素处理后活性不变B.现象:若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙,结论:甲状腺激素处理后会失去活性52求学网教育论坛免费学习资料C.现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>丙>乙,结论:甲状腺激素处理后活性不变D.现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>乙>丙,结论
7、:甲状腺激素处理后活性升高14.H7N9型禽流感是一种新型禽流感,2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒,尚未纳入我国法定报告传染病监测报告系统,至2013年4月初尚未有疫苗推出。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是()A.H7N9型禽流感病毒侵入后,刺激T淋巴细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B.B淋巴细胞经H7N9型禽流感病毒刺激后分裂、分化为浆细胞,与抗原结合C.患者痊愈后,
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