【生物】上海市奉贤区2016届高考一模考试

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1、2016年上海市奉贤区高考生物一模试卷一、单选题（共60分．每小题只有一个正确选项）1．经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，则该化合物不可能具有的一项功能是()A．与抗原发生特异性结合B．用于基因工程获得粘性末端C．用于精子、卵细胞的相互识别D．携带氨基酸进入核糖体2．把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层（假定单分子间距离适当且相等），推测在下列生物中，空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最小的细胞是()A．洋葱根尖成熟区表皮细胞B．蛙的红细胞C．人体浆细胞D．乳酸菌细胞

2、3．下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是()A．框图①内都是原核生物B．框图②内的生物都不含叶绿素C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁D．框图④内的生物都能进行光合作用4．下列关于人体感受器的叙述正确的是()A．痛觉感受器仅能感受物理信号B．视网膜是光感受器，能形成光觉C．人体内耳的耳蜗是声音与身体平衡的感受器D．人体的化学感受器主要分布在鼻腔嗅黏膜和口腔舌的味蕾部分5．下列物质中，不能被水解的生物分子是()A．纤维素B．乳糖C．甘油D．ATP606．正常情况下，下列四个图若改变自变量或

3、因变量．则曲线形状变化最大的是()A．此图将“光照强度”改为“CO2浓度”B．此图将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量”C．此图将“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期”D．此图将“酶活性”改为“根尖细胞有氧呼吸释放CO2量”7．图为脂蛋白结构图，下列关于脂蛋白的叙述错误的是()A．图中X为磷脂，与蛋白质等共同构成亲水性微粒B．图中Y含量相对少于胆固醇与胆固醇酯时，脂蛋白密度增高C．HDL进入肝细胞被加工成胆汁酸排出体外，血液胆固醇含量降低D．VLDL主要在小肠细胞产生，主要运输Y至肝脏储存8．用同位素标记法追

4、踪元素及物质的去向是生物学的重要手段之一．下列相关结果错误的是()A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O，但尿液中会含有H218O60B．用含3H标记的T的营养液培养洋葱根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到C．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径D．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌9．下列关于乳酸菌的物质或结构组成的叙述，正确的是()A．无RNAB．无细胞膜C．有核糖体D．有核仁10．做“微生物的分离与培养”实验时，下列叙述正

5、确的是()A．高压灭菌加热结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖B．倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上C．为了防止污染，接种环经火焰后应趁热快速挑取菌落D．用记号笔标记培养皿中菌落时，应标记在皿底上11．图甲表示受到刺激时神经纤维上的电位变化，图乙表示突触，有关叙述错误的是()A．轴突膜处于②状态时钠离子内流B．轴突膜处于④和⑤状态时钾离子外流C．在a处能完成电信号→化学信号的转变D．a兴奋一定会使b产生图甲所示的变化12．“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬

6、菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性．下列叙述正确的是()A．完整的实验过程需要利用分别含有35S和32P及既不含35S也不含32P的细菌B．②中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强度偏高C．③的作用是加速细菌的解体，促进噬菌体从细菌体内释放出来D．32P标记的噬菌体进行该实验，④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性13．下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是()A．如果具有两对相对性状的遗传杂交实验中F2的性状分离比分别为9：7，9：6：1和15：1，那么F1与隐性个体测交得到的性状分离比将分

7、别是1：3，1：2：1和1：160B．某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比将保持不变C．二倍体水稻的花药经离体培养，可得到单倍体水稻，其稻穗、米粒均变小D．无子西瓜与无子番茄都属于无子果实，但无子西瓜不可育，其无子性状不能稳定遗传，而无子番茄可育，其无子性状能稳定遗传14．近年来的研究初步表明，β﹣AP（p﹣淀粉样蛋白）沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理征．β﹣AP是由其前体蛋白APP（一种含695个氨基酸的跨膜蛋白）在病理状态下异常加工而成．APP形成β﹣AP

8、的过程如图所示．根据上述信息所作的推论错误的是()A．用双缩脲试剂检测β﹣AP，会产生紫色反应B．一个β﹣AP分子中至少含有39个肽键C．β﹣AP的作用效果可能是引起大脑功能异常D．β﹣AP分泌酶很可能是突变基因表达的产物15．酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，ATP是一切生命活动的直接能源物