2012上海市奉贤区高考二模语文试卷

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1、2012上海市奉贤区高考二模语文试卷一阅读80分（一）阅读下文，完成第1—6题。（17分）说南道北 ①地有南北之分，人有南北之别。北方人粗犷豪放，南方人委婉细腻。鲁迅先生在他的《北人与南人》一文中曾言：“北人的优点是厚重，南人的优点是机灵。但厚重之弊也愚，机灵之弊也狡。缺点可以改正，有点可以相师。北人南相者，是厚重而又机灵，南人北相者，不消说是机灵而又厚重。 ②厚重也好，机灵也罢，这似乎并不重要么人重要的是彼此风格迥异的优秀文化给我们带来的体验和震撼！          是地理位置不同，风俗习惯和自然风光不同，

2、艺术风格特点的不同，审美意趣表达和观点的不同，        最终带给我们的艺术享受是相同的。环境影响了艺术。丹纳在《艺术哲》中说：“艺术作品的产生取决于时代精神和周围的风俗。”为此，南北艺术独立是必然的。 ③自古以来，文人墨客喜欢在遐想的空间再创造心中的南方北方。噬人用激情魅力的词汇赞美它，画家用绚丽的色彩描绘它，哲家用敏锐的思维剖析它。这一切都是因为它的艺术魅力所至。 ④金庸武侠小说那个聪慧、睿智、细腻的南帝，豪气、威猛、俊杰的北丐，不就是作家笔下绽放出来的南北大英雄吗？虽说是一个虚幻的影子，但也不乏是我们

3、精神世界与内心的情感世界的一次草莽江湖的演绎和纷争。孰是孰非又是谁真地能够说清楚呢？南少林、北少林，南拳、北腿，南剑客、北侠客，被艺术渲染得各有千秋，各有所长，似乎并没见谁傻、谁奸？竟在伯仲之间，不分上下。 ⑤在中国绘画史上一直就有南北画派之说，从明代董其昌的《南北宗》论到现代史家童书业的《南北画》论，随时理论不同，出发点不一样，但后来都承认了中国山水画因为地域不同所形成的不同风格。 ⑥当时，就因为环境集聚个性的外貌特征，更能体现她们所处的风格和特点，才使得画坛涌现一笔杰出的南北不同时期的画家、画风、画派，并为

4、谁是正宗而争得互不相让，面红耳赤。唐代末期画坛高手董源《潇湘图》以炉火纯青，淡墨青岚，温雅柔润，平淡之中见天真，飘渺轻逸的画风见长，被誉为南派创始人。唐代末期画坛高手，《匡庐图》的绘者荆浩，他的山水画出手更是不凡，以石质坚硬气势雄伟，大智若愚的笔力开辟了北方山水的新纪元，被公认为北派的创始人。一个柔，一个刚，一个轻巧，一个笨拙，在画坛上两派高手的比试中永远是一段决不出胜负的青史佳话。 ⑦迄今为止，当再次面对南派的柔、润、淡、清、静与北派的刚健、雄浑、气势、豪纵对决时，已不是一争是非曲直的矛盾了，再次已划出一道分

5、水岭，形成南北相互鼎立的两大派系。南派以江苏画派傅抱石、钱松岩、亚明、宋文治等为代表。北派以长安画派石鲁、赵望云等为代表，在画坛的南北方遥相鼎立。他们如一对孪生兄弟，又似一朵娇艳的并蒂莲，竞相开放，争奇斗艳。其中的渊源只有造物者的上帝才会知道！ ⑧北方平原辽阔、戈壁荒漠无垠，厚实的黄土地在传承者千年的粗犷和文明。一条大河自天边滚滚而来，金灿灿的，奔腾翻涌，一路高歌，一路咆哮。“大漠孤烟直，长河落日圆”。在这记录了北方儿女的侠肝义胆，为黄土地书写出来无尽的风流韵事。“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”雄魄挺拔

6、，绵延起伏，淳朴而沉重犹如一个憨厚的小伙子正张开宽阔的臂膀等待拥有那个水乡到来的南国姑娘，迎接她的是震天动地的陕北腰鼓和北方的大秧歌。 ⑨6“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”南方的水，轻盈剔透，明亮如镜。清风掠过，涟漪掠起，娓娓道出无极绿油油的稻田、富庶丰厚的物产，无以言表的预约的心情随喜笑颜开的春花秋月就诞生在江南的湖水中。“太湖美呀，太湖美，没就没再太湖的水。”掩映在清澈湛蓝的湖面，恬静迎风轻轻撩起垂在额下的那缕发丝，来回飘摆。多情的向着哪个坚强的臂膀北国小伙子款款而来…… ⑩北方小伙憨厚朴实顶呱呱，南国

7、姑娘风情万种娇滴滴……1、联系上下文，填入第①段画线处恰当的一项是…………（      ）（2分）2、第③段中“文人墨客喜欢在在遐想的空间再创作心中的南方北方”这句话的是（2分）                                                                 3、下列符合文意的一项是…………（     ）（3分）A.鲁迅先生认为，北方人因性格厚重而显得愚昧，南方人因机灵而变得狡猾，调和南方人和北方人最好的办法就是相互取长补短。B.中国绘画从明代开始就有南北画派之分

8、，南派的柔、润、淡、清、静与北派的刚健、雄浑、气势、豪纵对决，并为谁是正宗而相互斗争。C.明代董其昌的《南北宗》论和现代史家童书业的《南北画》论，虽然理论不同，出发点不一样，但都是中国山水画的代表之作。D.第⑧段和第⑨段运用了引用和对比的修辞，使文章语言显得精炼、典雅，并在相互映衬中形象生动地点明南北艺术的风格。4、第⑦段中画线句“他们如一对孪生兄弟，又似一朵娇艳的并蒂莲，竞相开放，争