附录8常用课堂教学平台环境的使用与维护

《附录8常用课堂教学平台环境的使用与维护》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、常用课堂教学平台环境的使用与维护一、常用媒体的工作原理与使用方法   我们在教学实践过程中常用到的媒体主要是以下四类：光学媒体、视频媒体、音频媒体、计算机媒体。接下来我们将对这四类教学媒体的工作原理和使用方法向大家作简单的介绍。   1.光学媒体     （1）幻灯机     （2）光学投影器     （3）银幕   2.音频媒体   语言、音乐、音响是人类社会重要的文化要素。随着科学技术的不断发展，记录和传播这三种信息符号的电声技术与硬件系统不断完善，电声媒体以其独有的知识信息传播功能已成为一种重要的教育教学媒体。如收音机、

2、录音机、激光唱机等。人们利用这些技术对信息进行记录、存储和传播。电声媒体的使用，使得教育信息的传播突破了时间和空间的限制，扩大了教育规模，丰富了教学方法，有力地促进了教学质量的提高。   音频媒体里面常用的音源设备有麦克风、录音机、CD播放器、mp3播放器     （1）传声器     （2）磁带录音机     （3）CD播放器     （4）MP3播放器   3.视频媒体   随着电视机的出现和视频处理技术的发展，活动图像进入教学成为可能。而且，活动图像提供的逼真形象和真实场景，成为其流行开来的主要原因。要完成一个完整的视频

3、节目的制作，则包括了视频捕获、视频记录与存储、视频编缉和视频重放这几个过程，本节将就这几个环节里面涉及的主要媒体给大家作些介绍。     （1）图像摄取   图像摄取的常用设备有数码摄像机、数码相机、视频展示台和扫描仪。其信号的转换过程基本相同：光学景象经过镜头成像后由分色系统分解为RGB三色光束，三片CCD摄像器件将RGB三色光束分别进行光电转换和扫描后形成RGB三路视频信号，再经编码处理输出。　   ①摄像机   摄像机是将被摄物的光像转换成电视信号的设备，是电视节目和电视教材图像的最主要的信号源。   ②数码相机   数

4、码相机与数码摄像机的主要不同体现为：数码摄像机是将光学景象动态地连续摄取并存储在磁带上，而数码相机是将光学景象静态地瞬间摄取并存储在闪存卡上。     （2）图像显示   图像显示的常用设备有数字投影仪、显示器、电视机等。我们这里主要讲解数字投影仪。   4.计算机媒体   多媒体计算机系统是把视频、音频等媒体与计算机系统融合起来，并有计算机系统对各种媒体进行数字化处理一个复杂的硬件、软件有机结合的综合系统。二、教学授递环境的管理与维护   教学授递环境是一种支持教学传播功能的硬件、软件组合。主要分两大类，一类是面授环境，如多

5、媒体教室，多媒体实验室，微格教室，语言实验室等等；另一类是远距离教学环境，其中又分授的环境和学的环境两部分。之所以要对这些环境进行管理，主要是要保证设备能够高效率地、无故障的工作，以便更好地支持教与学的过程。   1.常见教学授递环境的类型   2.教学授递环境的管理   对于教学授递环境的管理与维护，重点在于相应的规章制度的制定和执行。对于多媒体授递环境，是学校进行现代化教学的场所之一，为了保证多媒体教学秩序的正常运行，提高多媒体教室的利用率和使用寿命，应加强多媒体教室的管理，制定比较完善的管理制度和使用须知。   3．对人

6、员的要求三、教学资源环境的建设与更新   教育资源环境是指能够向学习者提供学习资源的系统组构，其特点是选择性、劣构性和开放性。选择性是指资源环境作为一类学习支持系统，其中拥有藏量丰富的信息资源，可供用户任意选择。劣构性是指资源库中的对象之间存在较弱的结构关系，不像课件那样内容经过精心编排。开放性是指用户对象、适用时间、使用目标等方面带有很大自由度。随着以学生为主体的教育观念日益增强，人们将越来越多地依赖资源环境来支持探究式学习和研究性学习。   教学资源环境主要有硬件和软件两个方面。硬件环境主要是指信息化基础设施建设，它包括配

7、置足够的电脑，建成校园网并与国际互联网联通；配置足够的多媒体教室等设施，这些属于信息化硬件环境建设。软件方面包括教学软件建设、教学基础数据库建设，这些属于信息化软件环境建设。软件环境很重要，这涉及到信息化能否普及，否则再好的硬件环境也只能是浪费。   对于信息化软件环境建设，需要解决的一个本质问题，就是如何为学习者提供全面的支持服务，建立起科学的学习支持服务体系。这是一个系统工程，具体包括以下几方面内容：   1.建设支持资源库的物质基础   2.充分利用网络资源优势   3.要重新定位隐形资源——教师的作用   4.加强学生

8、学习方法的指导   5.规范教学管理。   详细内容请查看：教学资源环境的建设与更新四、案例   案例1：多媒体教室组建方案   多媒体投影系统包含了全部电子化教学、计算机辅助教学及其演示的手段，是目前最受欢迎、最便于使用、效果最理想的教学演示系统。它将录相机、影碟机、多媒体