重阳节,书画,幼儿

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观重阳节,书画,幼儿　　篇一：幼儿园重阳节亲子活动　　幼儿园重阳节亲子活动：与爷爷奶奶过节------梨子一班重阳节活动方案　　一、幼儿发展目标：　　1.初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。　　2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。　　二、活动准备：　　大鼓、球、布置节日气氛的教室、幼儿作品　　活动一了解重阳节来历　　1．介绍重阳节　　（1）老师引出重阳节主题　　师：每年的农历九月初九是重阳

2、节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？　　（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？　　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。　　活动二：和爷爷奶奶一起过节按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领

3、导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1.幼儿才艺环节　　师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲：“我为爷爷打月饼”　　诗歌朗诵：《静夜思》《九月九日忆山东兄弟》《海上生明月》《中秋月》　　儿歌：“小毛驴”“小纸船”“拆礼物”“给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿"　　歌表演：“感恩的心”　　2．互动环节　　（1）给爷爷或奶奶捶背　　（2)给爷爷或奶奶端水喝　　（3）击鼓传花：游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时

4、，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。　　3.赠送礼物给爷爷奶奶　　将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。　　活动三我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域：　　艺术　　活动目标：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　

5、1．尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。　　2．养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。　　活动准备：　　各色彩泥　　2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。　　活动过程：　　1．谈话，引起制作兴趣。　　2．学习做饺子的方法。　　3．讨论使用油泥的规则。　　4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)　　5．相互欣赏制作的饺子。　　篇二：幼儿园重阳节活动教案设计　　幼儿园重阳节活动教案设计　　中班设计意图：　　一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请

6、小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。　　活动目的：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1．简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。　　2．知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。　　3．体验社区活动，

7、锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。活动准备：　　好吃的水果，课件。　　活动过程：　　一．爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您　　1．看看今天教室里来了谁，为什么要请来这些爷爷奶奶。　　2．教师给孩子们介绍重阳节。3.集体朗诵儿歌《重阳到》重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。　　二．介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）　　1．今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。　　2．你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。　　3．你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。　　4．教师播放PPT做总结：爷爷奶奶（外公外婆）

8、辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情