2014高考地理总复习 自然地理 2-1冷热不均引起大气运动题组训练（含解析）

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1、2014新课标版地理高考总复习题组训练（自然地理）2-1冷热不均引起大气运动（含解析）读大气热力作用示意图，回答1～2题。1．有关大气热力作用的说法正确的是(　　)A．③只出现在晚上B．①为长波辐射，②为短波辐射C．地面热量的收入主要来自③D．近地面大气的热量主要来自②2．青藏高原与四川盆地纬度相关，关于两地热力状况的比较，正确的是(　　)A．青藏高原的年平均气温较低，与①大小有关B．四川盆地的年太阳总辐射量较小，与②大小有关C．四川盆地的气温日较差较小，与①③大小有关D．青藏高原的年太阳辐射总量较大，与④大小有关解析：第1题，从图中可知①为太阳短波辐射；②为地

2、面长波辐射；③为大气逆辐射，白天晚上都存在。近地面大气的直接热源是地面辐射。第2题，四川盆地多阴雨天气，白天到达地面的太阳辐射①少，气温较低，夜晚大气逆辐射③强，气温降低较慢，故气温日较差较小。答案：1.D　2.C3．如下图所示，一架澳大利亚的飞机在其国内航线上飞行，可判断(　　)A．顺风飞行　　　　　　　　　B．逆风飞行C．风从北侧吹来D．风从南侧吹来解析：风从高压吹向低压，南半球向左偏，高空风向最终和等压线平行，由此可判断图中稳定风向为东风。答案：A(2013年南通调研)下图为“某地某时刻海平面等压线(单位：百帕)分布图”。读图完成4～5题。4．此刻，乙地风

3、向是(　　)A．西南风B．西北风C．东南风D．东北风5．下列四幅图中，能表示甲地至丙地之间气象要素变化的是(　　)A．①图B．②图C．③图D．④图解析：第4题，解题关键在于明确等压线数值大小及地转偏向力的判断。由图可知，乙地西侧为高压，风由高压吹向低压，且该地位于南半球，受地转偏向力的影响，风向左偏，故乙地吹西南风。第5题，根据等压线数值变化规律可知，等压线越密集，风力越大。由甲至丙所经过地区的等压线分布可判断该气象要素为风速。气温主要受地形、纬度、海陆位置影响，题目未体现，故A项错；由甲至丙气压逐渐减小，云量没有相关数值表示，故B、D两项错。正确答案是C项。答

4、案：4.A　5.C6．读“北半球热力环流示意图(箭头指向为空气流向)”，完成下列问题。(1)A地气温比B、C两地________，气压比B、C两地________。D、E、F中，属高压区的是________。(2)用“→”画出高、低空大气水平运动方向，以正确表示热力环流。(3)图中M、N两地实际风向分别为________和________。(4)热力环流是指由于________而形成的空气环流，它是大气运动的一种________形式。(5)从以上可看出，大气水平运动产生的根本原因是________，直接原因是___________________________

5、_____________________________________________。解析：由于地表受热不均，导致大气的垂直运动，进而使同一平面上的气压产生差异，形成了水平气压梯度力，促使大气水平运动。答案：(1)高　低　E(2)略(高空：E到D、F，近地面：B、C到A)(3)西南风　东北风(4)地表冷热不均　最简单(5)地表冷热不均　水平气压梯度力一、选择题气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。据此回答1～2题。1．喀什比青岛气温日较差大的主要原因是(　　)A．地势高B．深居内陆C．纬度较高D．寒潮侵袭2．下列关于日较差的说法，正确的是(　　)A．

6、阴天比晴天日较差大B．沿海比内陆日较差大C．降水量大的地区日较差大D．日较差大有利于农作物品质的提升解析：第1题，喀什深居内陆，气候的大陆性显著，气温的日较差大。第2题，白天气温高，植物光合作用强，夜晚气温低，消耗能量小，便于作物养分的积累，有利于农作物品质的提升。答案：1.B　2.D下图为成都和拉萨某时段气温变化曲线图。读图完成3～4题。3．与成都相比，拉萨(　　)A．白天大气辐射强B．夜晚大气逆辐射强C．白天太阳辐射强D．夜晚地面辐射强4．成都和拉萨气温日较差差异较大的根本原因是两地(　　)A．纬度差异较大B．经度差异较大C．地面状况不同D．人类活动的差异解

7、析：第3题，拉萨地处青藏高原，海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，因而白天太阳辐射强。第4题，拉萨位于青藏高原上，成都地处四川盆地，白天拉萨的太阳辐射强，气温上升快；夜晚大气逆辐射弱，保温作用差，气温下降快。答案：3.C　4.C5．下图为“某地某日气温实况图”，下列叙述正确的是(　　)A．最高气温出现在14：00，原因是太阳高度达到一天中最大B．最低气温出现在6：00，原因是地面温度达到最低值C．1：00—2：00降温幅度最大，原因是大气逆辐射最弱D．9：00—11：00气温不断上升，原因是地面辐射不断增强解析：地面是近地面大气直接的热量来源，9—11

8、时太阳辐射逐渐增强，使地