2014高考历史一轮复习 第十六单元 第31讲知能闯关创新演练 新人教版

2014高考历史一轮复习 第十六单元 第31讲知能闯关创新演练 新人教版

ID:29700283

大小:159.00 KB

页数:5页

时间:2018-12-22

2014高考历史一轮复习 第十六单元 第31讲知能闯关创新演练 新人教版_第1页
2014高考历史一轮复习 第十六单元 第31讲知能闯关创新演练 新人教版_第2页
2014高考历史一轮复习 第十六单元 第31讲知能闯关创新演练 新人教版_第3页
2014高考历史一轮复习 第十六单元 第31讲知能闯关创新演练 新人教版_第4页
2014高考历史一轮复习 第十六单元 第31讲知能闯关创新演练 新人教版_第5页
资源描述:

《2014高考历史一轮复习 第十六单元 第31讲知能闯关创新演练 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、【优化方案】2014高三历史一轮复习第十六单元第31讲知能闯关创新演练新人教版1.1687年发表的《自然哲学的数学原理》为牛顿赢得了崇高的荣誉。欧洲的知识阶层认为,上帝创造了世界,而牛顿发现了上帝创造世界的方法。牛顿发现的“方法”(  )A.提供了辩证地看待世界的途径B.揭示了时间和空间的本质属性C.用数学方法精确地描述了宇宙运行规律D.改变了人们观察世界的角度解析:选C。牛顿经典力学的特点是以实验为基础、以数学为表达形式,对预见和解释物理现象具有决定性的意义。A、B、D三项是对爱因斯坦相对论的解读。2.“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论,而是限制和缩

2、小旧理论的作用范围,把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。”下列选项最能说明此观点的是(  )A.神创论与进化论       B.经典力学与相对论C.经典力学与量子论D.相对论与量子论解析:选B。爱因斯坦的相对论是在牛顿经典力学的基础上发展创新的,并不意味着牛顿的经典力学失去光辉。所以选B。3.19世纪中期,“原来的上帝观念最终彻底被打破,上帝从整个自然中被驱逐出去,代之以永恒的、必然的规律。可以说,从封闭世界到无限宇宙的历史过程……在他革命成功的时候,才得以完成。”“他”是(  )A.马丁·路德B.牛顿C.康德D.达尔文解析:选D。达尔文的进化论学说将上帝从有

3、生命的世界中彻底驱逐出去。从时间信息“19世纪中期”可以排除A、B、C三项。4.(2013·韶关模拟)犹太谚语“人类一思考,上帝就发笑”,人类在上帝面前微不足道,而人类思想最终摆脱上帝(神)束缚是在(  )A.古希腊时期B.文艺复兴时期C.宗教改革时期D.工业革命时期解析:选D。本题A项较容易排除;B项文艺复兴的作用冲破了封建专制和宗教神学思想对人的束缚,解放了人的思想,可排除;C项宗教改革打击了天主教会的神权统治,使得人们的思想得到解放,也可排除;据此本题选D项,工业革命使人感觉“人定胜天”;资产阶级统治在世界范围内建立起来,也表明人类思想最终摆脱上帝(神)束缚

4、。5.(原创)对下列图片所反映的文化现象,下列认识不正确的是(  )A.有别于传统媒介的语言形式B.独特魅力更容易被网友接受C.特定含义常给交流造成不便D.无须监管任其自生自灭即可解析:选D。网络语言是伴随着网络的发展而新兴的一种语言形式。它简洁生动的形式,一诞生就得到了广大网友的偏爱,但由于一些词汇的沟通障碍,网络语言也给人们的交流造成不便。故A、B、C三项说法均正确。网络语言也需要监管,不能危害国家利益,好的网络语言甚至可以代替原有语言。故D项错误。6.(2013·临沂一模)恩格斯说:“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们

5、。”下列各项能佐证这一观点的是(  )①蒸汽机广泛应用 ②化工业兴起和发展 ③太阳能开发利用 ④电子产品普遍使用A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:选D。本题考查三次工业革命的负面影响。题干中“自然界都报复了我们”指的是环境的恶化。蒸汽机的发明使人类进入“蒸汽时代”,以蒸汽为动力的新型交通、新型生产组织方式涌现,这些使煤炭大量开采应用,带来了环境污染,故①可选;化工业带来了环境的污染,电子产品难以分解,成为环境的顽疾,故②④可选;太阳能属于清洁的可再生能源,故③排除。答案选D。7.阅读下列材料:材料1:当我以博物学者的身份参加贝格尔号环航世界时,我曾在美

6、洲看到有关生物的地理分布以及现存生物和古代生物的地质关系的某些事实,这些事实深深地打动了我……在很长的时间里,通过自然力量的选择,即通过最适者的生存,我觉得生物的变异量是没有止境的,一切生物彼此之间以及与它们的物理的生活条件之间互相适应的美妙而复杂的关系,也是没有止境的。——达尔文《物种起源》材料2:一些被称为社会达尔文主义者的理论家抓住这一完全应用于生物学领域的观点,用其解释人类社会的发展。英国哲学家赫伯特·斯宾塞(1820~1903年)依据它解释强与弱的区别:成功的个人和种族已经在自然界取得竞争优势,并因此进化到比其他适应性较差的人种更高的状态。在这一推理的基

7、础上,斯宾塞等人证明了帝国主义列强主宰世界是自然科学法则不可避免的结果。——(美)杰里·本特利《新全球史》材料3:1875年前后,欧洲国家和非欧洲国家之间的力量对比开始有了巨大差别……非常凑巧,当时所有重要的非欧洲帝国都处在衰落之中。它们的统治者从自己的臣民群里只能得到最微不足道的支持,像18世纪莫卧儿帝国的瓦解,使英国人有可能在印度进行接管。同样,19世纪土耳其苏丹、伊朗国王、中国皇帝和日本幕府的腐败无能和昏庸无道,都使得欧洲人的入侵轻易获得成功。——(美)帕尔默《现代世界史》请回答:(1)据材料1概括达尔文进化论的主要内容。根据材料1、2,分析进化论在西方的影

8、响。(2)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。