2014高考历史一轮复习 第五单元 第11讲知能闯关创新演练 新人教版

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1、【优化方案】2014高三历史一轮复习第五单元第11讲知能闯关创新演练新人教版1．中共领导人曾谈道：“中华人民共和国成立以后，美国政府对于中国人民的敌视有加无减。”“我们一定要联合苏联，要以苏联为首，这样就可能使资本主义国家不敢妄动。”为此提出的外交方针是(　　)A．“一边倒”B．“求同存异”C．“另起炉灶”D．“打扫干净屋子再请客”解析：选A。材料的关键信息是“我们一定要联合苏联，要以苏联为首”“中华人民共和国成立以后”，这显然阐述的是新中国初期的“一边倒”的外交政策。2．联合国大厦有一幅彩色大型壁画，其主题是“黄金法则”：你不想

2、人家那样对待你，你也不要那样对待别人。我国外交政策中最能体现该法则的是(　　)A．“一边倒”　　　　　B．不结盟政策C．和平共处五项原则D．多边外交政策解析：选C。解答本题的关键是正确理解材料中“你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人”的内涵，这与互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的原则是一致的。3．(2013·苏州模拟)在某次国际会议中，周恩来致电毛泽东、刘少奇并中共中央：根据三天会议的情况，朝鲜问题形成僵持局面。因美国不打算解决问题，法国对朝鲜问题又不发言，英国也表示不想发言，但我们并没有失

3、去解决朝鲜问题的信心。该会议是(　　)A．日内瓦会议B．万隆会议C．不结盟会议D．联合国大会解析：选A。根据题干中的“朝鲜问题”，涉及美国、英国、法国、中国，根据这些信息分析该会议是日内瓦会议。4．1955年亚非国际会议取得了巨大的成功，形成了亚非人民团结一致、增进友谊的“万隆精神”。你认为亚非会议成功的根本原因是(　　)A．周恩来提出“和平共处五项原则”B．帝国主义和殖民力量的削弱C．中国等一批进步国家的参与D．与会国家尊重了文明的多样性解析：选D。面对亚非会议召开时出现的复杂形势，周恩来总理提出“求同存异”的方针，得到了与会各

4、国的支持，极大地推动了会议的进程，是会议成功的重要原因，这一方针的内涵之一就是尊重各国的文明，这维护了各国的根本利益，故D符合题意；A与题干无关；B属于有利的外部条件，不是根本原因，故排除；亚非民族国家不存在进步与落后之说，C表述错误。5．(2013·济南质检)中美关系的改善直接促进了中日邦交正常化。此处“中美关系的改善”表现为(　　)A．尼克松访华，发表《中美联合公报》B．两国发表《中美建交联合公报》C．中美两国正式建立外交关系D．中美建立战略伙伴关系解析：选A。本题考查对20世纪70年代中美关系发展过程的理解。根据题干提供的信

5、息，为中日邦交正常化提供基础的是1972年中美关系的缓和——尼克松访华，所以选A。6．20世纪八九十年代，我国同苏联、蒙古、越南、老挝、韩国等国实现了关系正常化，后又同俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦四国签订了边境地区加强军事方面相互信任的协定。这些外交举措的基本出发点是(　　)A．坚持对外开放政策B．实行不结盟政策C．反对霸权主义和强权政治D．争取和平的周边环境解析：选D。本题考查新时期外交。材料所示的国家都是我国周边国家，外交举措的基本出发点是为经济建设服务，故争取和平的周边环境，为经济建设创造良好环境。C项主要是

6、指美国；B项不结盟不是不与其他国家发展友好关系，而是不与大国或大国集团结盟；A不符合题意。7．(2013·南通、泰州、扬州三市一模)中国政府历来重视发展与周边国家的睦邻友好关系，为地区和世界和平作出了巨大贡献。阅读下列材料：材料1：印度继承英国在西藏的特权，经营西藏的邮政、电报、电话，并在西藏设有12个驿站，在亚东和江孜等交通要地驻有印度军队。西藏解放后中国政府对印度的这些特权，原则上坚决主张废除，而在做法上采取了适当的步骤。对于不损害中国主权而合乎西藏实际需要的惯例，则在平等互惠基础上暂允许其保留。——谢益显《中国外交史》材料2

7、：中印两国之间的问题并不是很大……无非就是一个边界问题。……即使一时解决不了，可以先放一放，在贸易、经济、文化等各个领域还可以做很多事情，发展往来，增进了解和友谊，双方合作仍然有广阔的前景。……我还设想，有些国际上的领土争端，可以先不谈主权，先进行共同开发。这样的问题，要从尊重现实出发，打条新的路子来解决。——《邓小平文选》第三卷材料3：十一届三中全会后，我们党摆脱了“左”的思想束缚，邓小平同志又总结历史，正视现实，对国际形势和时代特征做出科学判断，提出和平与发展是当今世界的主题。这一论断……精辟地揭示了当今时代特征的本质，深刻地

8、反映了当今国际关系的基本内容，正确阐明了我国所处的国际大环境。——戴秉国《邓小平外交思想与新时期中国共产党对外工作的历史性调整与开拓》请回答：(1)据材料1并结合所学知识，为改善与印度的关系，中国政府采取了哪些措施？(2)关于中印问题，材料2中的邓