2014届高考生物一轮复习 课时作业34 生态系统的能量流动　生态系 统的物质循环（含解析）新人教版

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1、课时作业34生态系统的能量流动　生态系统的物质循环一、选择题(每小题5分，共60分)1．下列除哪项外，均为对生态系统内能量流动特征的描述(　　)A．食物链和食物网是能量流动的渠道B．食物链中初级消费者越多，次级消费者获得的能量越多C．单向流动，逐级递减D．食物链越短，可供养的消费者越多解析：能量流动的特点是单向流动逐级递减，选项B、C、D都是围绕这一特点展开的，而A项不是。答案：A2．下图是能量流动的图解，对此图解的理解不正确的是(　　)A．图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少B．该图中C所具有的能量为B的10%～20%C．该图中的A表示流经该生态系统的总能量D

2、．图中所示四个营养级能量的关系为：A≥B＋C＋D解析：无机环境的能量进入生态系统的起点是生产者，所以确定A为生产者，则B、C、D为消费者，由于能量流动是逐级递减的，所以图中方框大小可以用来代表该营养级生物所具有的能量多少。A所固定的能量，有四个去处：自身呼吸消耗，流向下一营养级，流向分解者，未被利用(图中没有标出未被利用部分)，所以显然A具有的能量应该大于B、C、D的能量之和。答案：D3.在如下图食物网中，a表示动物性食物所占比例，若要使鸟体重增加x，至少需要生产者量为y，那么x与y的关系可表示为(　　)A．y≥90xa＋10x　　　　　　B．y≤20xa＋5xC．y≥20

3、xa＋5xD．y≥100xa＋10x解析：根据能量流动效率为10%～20%，如果能量流动效率为20%，则ymin为：xa/20%/20%＋x(1－a)/20%＝20xa＋5x；如果能量流动效率为10%，则ymax为：xa/10%/10%＋x(1－a)/10%＝90xa＋10x；所以20xa＋5x≤y≤90xa＋10x。答案：C4．下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是(　　)A．一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%B．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C．生产者通过光合作用合成有机物时，能量就从非生物环境流入

4、生物群落D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的解析：象粪中的能量属于大象未同化的部分，所以蜣螂未从大象获得能量。兔子等植食动物属于第二营养级，狼等肉食动物属于第三营养级。生产者是联系无机环境和生物群落的桥梁，能量在生态系统中的流动是从生产者开始的。能量流动逐级递减不能够循环，流经生态系统的能量最终以热能的形式散失。答案：C5.下图表示某水生生态系统的能量金字塔，下列叙述中正确的是(　　)A．此水生生态系统的能量传递效率不足10%B．该生态系统的全部食肉动物构成一个种群C．该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落D．该生态系统能量流动和物质循环彼此独立解析：此水生生

5、态系统中全部的食肉动物包括多个物种，不能组成一个种群；群落应包括系统中全部的生物；该系统的能量由第一到第二、第二到第三营养级传递效率分别为6.8%、8%；生态系统的物质是能量的载体，而能量则是物质循环的动力，二者不可分割。答案：A6．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是(　　)A．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，恢复力稳定性越强D．生态系统中的能量最初于太阳能解析：考查生态系统的成分、生态系统的稳定性及能量流动的相关知识。大多数细菌和真菌是分解者，少数细菌为生产

6、者，如硝化细菌；动物不都是消费者，如蚯蚓属于分解者，但草食动物是初级消费者，属于第二营养级。生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，其抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越低。生态系统的能量流动起始于生产者固定太阳能。答案：D7.某自然生态系统中有一条食物链：甲→乙→丙→丁，测得这四种生物所含的有机物总量分别为a、b、c、d(单位：kg/年)。下列叙述中正确的是(　　)A．丙种群个体所含有机物的平均值一定大于丁种群B．甲从无机环境中获得的能量等于a所含的量C．若能量在相邻的两个营养级间的传递效率是20%，则b＋c＋d＝0.2aD．甲的同化作用类型为自养型解析：本题难度中等，主要考

7、查生态系统中能量的有关知识。在食物网中个体含的能量或有机物是不确定的，生产者固定太阳能的总量是流经生态系统的总能量，生产者含有的能量是总能量减去呼吸作用和传给下一营养级后的能量。答案：D8．下图是某生态系统有关功能的示意图。相关叙述正确的是(　　)A．X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜的细胞器B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等C．当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%～4%D．图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向解析：由图可知