学生管理系统——用户验证模块和系统功能模块-毕业论文

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1、基于Web的学生管理系统——系统功能模块本科毕业论文(科研训练、毕业设计)题目:学生管理系统——用户验证模块和系统功能模块姓名:学院:软件学院系:专业:软件工程年级:学号:指导教师(校内):职称:指导教师(校外):职称:年月日第21页共21页基于Web的学生管理系统——系统功能模块学生管理系统——用户验证模块和系统功能模块[摘要]本系统是基于web的学生管理系统,用到网页编程语言和网络数据库,我们所用的是现今最流行的功能强大的PHP&MySQL组合。本文详细介绍了学生管理系统中的用户验证模块和系统功能模

2、块的设计与实现。用户验证模块对用户登陆进行控制,只有用户名和密码都正确才能依身份进入到相应的页面,另外该模块还包括密码修改功能,系统功能模块又分成用户管理模块,系统备份模块,系统还原模块。用户管理模块实现的功能是维护一张用户列表,能够对数据库中所有的用户进行增加,删除,修改,系统备份模块就是一张php页面faisunsql.php实现对数据库表的有选择备份,并在管理员指定位置生成用于还原的php页面,系统还原模块实际上是调用备份文件实现将备份表从所备份到的目录中还原到数据库中。[关键词]用户验证用户管理

3、系统备份系统还原第21页共21页基于Web的学生管理系统——系统功能模块AStudentManagementSystem——UserValidationModule&SystemFunctionModule[Abstract]ThesystemisaStudentManagementSystembasedonweb.Itisdevelopedbywebprogramminglanguageandwebdatabase.WeusePHP&MySQLwhichpowerfulandprevalentnowa

4、sourtoolstodevelop.ThethesisdescribethedesignmentandrealizationoftheUserValidationModule&SystemFunctionModuleofthestudentmanagementsystem.TheUserValidationModulecontroltheprocessofuserlanding,onlythemanwhoseusernameandpasswordallcorrectcanaccessthecertai

5、npageaccordinghisright.Ontheotherhand.themodulecontainthefunctionwhichcanchangethepassword.TheSystemFunctionModuleisdividedthreemodules:usermanagementmodule,systembackupmodule,systemrestoremodule.Usermanagementmodulemaintainatablecalledcustomerandthesyst

6、emadministratorcanadd,modify,deletethecustomers’information;systembackupmoduleisaphppagecalledfaisunsql.php,itcanbackupthetablesofthedatabaseandsavetheminthedesignatedplacebytheadministrator;systemrestoremoduleranaphppagewhichthesystembackupmoduleproduce

7、andrestorethetableintothedatabase.[Keyword]Validationmanagementbackuprestore第21页共21页基于Web的学生管理系统——系统功能模块目录第一章引言………………………………………………………………………………………5第二章用户验证模块与系统功能模块需求分析……………………………………………52.1引言……………………………………………………………………………………52.1.1编写目的………………………………………………………………

8、………52.1.2项目背景………………………………………………………………………52.1.3名词解释………………………………………………………………………82.2任务概述………………………………………………………………………………82.2.1目标……………………………………………………………………………82.2.2假定与约束……………………………………………………………………82.3数据描述…………………………………………………………………

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