资源描述:
《2013高考数学 专题辅导专题七 第3讲 不等式选讲课时训练提能》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题七第3讲 不等式选讲课时训练提能[限时45分钟,满分75分]一、选择题(每小题4分,共24分)1.若实数x、y满足+=1,则x2+2y2有A.最大值3+2 B.最小值3+2C.最大值6D.最小值6解析 x2+2y2=(x2+2y2)=3++≥3+2,当且仅当x=±y时,等号成立.答案 B2.已知p:
2、2x-5
3、≤1,q:(x+2)(x-3)≤0,则p是q的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析 依题意,p:
4、2x-5
5、≤1,解得2≤x≤3,q:(x+2)(x-3)≤0,解得-2≤x≤3,则p⇒q,但qD/⇒p,故p是q的充分不必要条件.答
6、案 A3.如果关于x的不等式
7、x-a
8、+
9、x+4
10、≥1的解集是全体实数,则实数a的取值范围是A.(-∞,3]∪[5,+∞)B.[-5,-3]C.[3,5]D.(-∞,-5]∪[-3,+∞)解析 在数轴上,结合绝对值的几何意义可知a≤-5或a≥-3,故选D.答案 D4.不等式3≤
11、5-2x
12、<9的解集为A.(-2,1]B.[-1,1]C.[4,7)D.(-2,1]∪[4,7)解析 ⇒⇒,从而可得原不等式的解集为(-2,1]∪[4,7).答案 D5.对一切实数x,不等式x2+a
13、x
14、+1≥0恒成立,则实数a的取值范围是A.[-2,+∞)B.(-∞,-2)C.[-2,2]D.[0,+∞)解析
15、 由题意a
16、x
17、≥-x2-1,∴a≥=-(x≠0).∵-≤-2,∴a≥-2.当x=0时,a∈R,综上,a≥-2,故选A.答案 A6.若x,y,a∈R+,且+≤a恒成立,则a的最小值是A.B.C.1D.解析 原不等式可化为a≥,而<==1,∴a≥1.答案 C二、填空题(每小题5分,共15分)7.(2012·陕西)若存在实数x使
18、x-a
19、+
20、x-1
21、≤3成立,则实数a的取值范围是________.解析
22、a-1
23、≤
24、x-a
25、+
26、x-1
27、≤3,解得:-2≤a≤4.答案 -2≤a≤48.(2012·山东)若不等式
28、kx-4
29、≤2的解集为{x1≤x≤3},则实数k=________.解析 由
30、k
31、x-4
32、≤2可得2≤kx≤6,所以1≤x≤3,所以=1,故k=2.答案 29.对于任意的实数a(a≠0)和b,不等式
33、a+b
34、+
35、a-b
36、≥
37、a
38、·(
39、x-1
40、+
41、x-2
42、)恒成立,则实数x的取值范围是________.解析 原不等式可变形为≥
43、x-1
44、+
45、x-2
46、,而=+≥=2,所以只要
47、x-1
48、+
49、x-2
50、≤2即可,解得x∈.答案 三、解答题(每小题12分,共36分)10.(2012·辽宁)已知f(x)=
51、ax+1
52、(a∈R),不等式f(x)≤3的解集为{x-2≤x≤1}.(1)求a的值;(2)若≤k恒成立,求k的取值范围.解析 (1)由
53、ax+1
54、≤3得-4≤ax≤2.又f(x)
55、≤3的解集为{x-2≤x≤1},所以当a≤0时,不合题意.当a>0时-≤x≤,得a=2.(2)记h(x)=f(x)-2f,则h(x)=所以
56、h(x)
57、≤1,因此k≥1.11.已知a,b,c∈(0,+∞),且++=2,求a+2b+3c的最小值及取得最小值时a,b,c的值.解析 (a+2b+3c)=[()2+()2+()2]≥2=36.又++=2,所以a+2b+3c≥18,当且仅当a=b=c=3时等号成立.故当a=b=c=3时,a+2b+3c取得最小值18.12.已知m>0,a,b∈R,求证:2≤.证明 因为m>0,所以1+m>0,所以要证2≤,即证(a+mb)2≤(1+m)(a2+mb2
58、),即证m(a2-2ab+b2)≥0,即证(a-b)2≥0,而(a-b)2≥0显然成立,故2≤.