八年级语文上册 第3单元 第11课《中国石拱桥》教学设计 新人教版

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1、《中国石拱桥》一．导入激趣1.提供媒体资料多家媒体报道：5年来，我国发生大桥垮塌事故37起。2.鲜明对比赵州桥赵州桥修建于公元605年左右，已经使用了1400多年，至今仍在使用。拱长37.4米，是当时世界最长石拱。拱长纪录一直到20世纪才被打破。该记录保持了1300多年。卢沟桥卢沟桥有800多年历史，历经多次洪水、地震和战乱，至今仍在使用。1975年该桥曾安全通过燕山石化总重430吨的超大超重平板车。1976年，安全通过396吨的运载超大超重的乙二醇反应器的车辆。1985年，运送大型变压器的6部超重车辆——每车重360吨，依次通过，卢沟桥安全无恙。中国古

2、代的石拱桥，载重能力、建筑质量，竟然远超现代的钢筋混凝土大桥！奇迹！    这种奇迹是怎样创造的？请学习——《中国石拱桥》。 3.作者介绍茅以升(1896—1989)江苏镇江人。著名桥梁专家、教育家。中国科学院学部委员，美国国家工程科学院外籍院士。1916年毕业于唐山工业专门学校，考取官费赴美留学，1921年获美国加利基理工学院工学博士。他回国后一直从事桥梁建筑和教育工作。曾主持建造过钱塘江大桥。通过修建钱塘江大桥培养了大批桥梁人才，其中包括修建武汉及南京长江大桥的两部总工程师。在国内享有很高声誉。    他曾任全国人大常务委员，全国政协副主席，九三学社

3、副主席。    解放后他曾发表过一百八十多篇文章，有多种外文译本，1983年出版了《茅以升文集》，并主编《中国古代桥梁技术史》。    本文最初发表在1962年3月4日的《人民日报》上，选入课文后作者又作过多次修改。 二  预习课文，整体感知1.朗读课文，提出疑问，特别是“无疑之疑”。2.填空：①本文文体是           ，说明内容是             。②本文先总说中国石拱桥的特征是　　　　　　　，　　　　　　　　，和　　　　　　　　　　　　　　，然后举　　　　和　　　　两个例子说明。结尾介绍了我国石拱桥取得光辉成就的原因和解放后我国桥梁事

4、业的发展。 三．阅读前三段1.第一段把拱桥比作虹起什么作用？答案：生动形象地说明了石拱桥桥洞的形状，突出其形式优美的特点。2.“石拱桥”有哪什么特点？“我国的石拱桥”有什么特点？答案：石拱桥特点：形式优美，结构坚固。我国的石拱桥特点：有悠久的历史；几乎到处都有；大小不一，形式多样。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。3.能否去掉“不但……而且”或把“形式”、“结构”先后次序颠倒一下？答案：不可。先写形式，是给人直观印象，是感性认识。结构坚固，是进一步的理解，是理性认识。它们之间是关系是递进而不是并列。大

5、约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。4.“大约”、“可能”的使用，是否使语言不严密？答案：不是。“大约”、“可能”表示是根据现有材料估计，这样说反而比较严密；5.“我国的石拱桥几乎到处都有”，“几乎”可否删除？。答案：“几乎到处都有”意思接近于“到处都有”，但因为事实上不可能到处都有，加“几乎”二字使用语准确。6.前3段顺序：石拱桥——我国的石拱桥——赵州桥和卢沟桥。这是什么顺序？答案：范围由大到小，由概括到具体。属逻辑顺序。 四．阅读“赵州桥”一段1．朗读，正音，解释词语匀称chèn  洨xiáo河　张鷟zhuó巧妙绝伦：精巧美妙到了极

6、点，其他的无法与之相比。绝，极。伦，同类、同等。古朴：朴素而有古代的风格。2.把第五段段分为三层。答案：1.开头到“人不知其以为”；2.这座桥的特点是……长虹饮涧。3.到完。3.第五段段写赵州桥，采用了什么结构方式？答案：先总后分。先总说赵州桥外形和建筑施工的特点，再分四点具体说明。4.赵州桥的四个特点按什么顺序排列？答案：由主到次。5.写赵州桥长50.82米。宽9.6米，是为了说明什么？答案：说明“赵州桥非常雄伟”。6.引用张嘉贞的话是什么目的？引用张鷟的话是什么目的？答案：前者是为了说明赵州桥制造奇特，施工技术巧妙绝伦。后者是为了说明赵州桥形式优美。

7、7.“在当时可算是世界上最长的石拱”为什么加上“可算”一词？答案：“可算”一词表示估计，作者在说明事物特点时，既有一顶的资料作依据，又有资料掌握不全的顾虑，故必须留有余地。“可算”用在这里，表示对所下结论不作绝对肯定，这也是为了准确说明事物。8.本段运用了什么说明顺序？答案：逻辑顺序。9.本段运用了什么说明方法？答案：举例子，作诠释，列数字，打比方，引资料。10.“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量”一句的主干是：答案：水平和价值显示智慧和力量。11.再次朗读品味本段。 五．阅读“卢沟桥”一段1．朗读，正音，解释词语

8、：惟妙惟肖xiào：形容描绘或模仿得生动逼真。惟，特别；肖，相似。2.指出卢沟桥