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时间:2018-12-22
《2013年高考数学总复习 2-3函数的奇偶性与周期性课后作业 北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【走向高考】2013年高考数学总复习2-3函数的奇偶性与周期性课后作业北师大版一、选择题1.(文)函数f(x)=的图像( )A.关于原点对称 B.关于直线y=x对称C.关于x轴对称D.关于y轴对称[答案] D[解析] ∵f(-x)=2-x+=2x+=f(x)∴f(x)是偶函数,其图像关于y轴对称.(理)(2011·山东理,5)对于函数y=f(x),x∈R,“y=
2、f(x)
3、的图像关于y轴对称”是“y=f(x)是奇函数”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件[答案] B[解析] 本题主要考查函数的图像特征,函数图像的翻折,以及充要条件的判定
4、,令f(x)=x2,则
5、f(x)
6、=x2的图像关于y轴对称;而f(x)不是奇函数,而若y=f(x)是奇函数(如f(x)=x3),则
7、f(x)
8、的图像关于y轴对称,故选B.2.(2011·辽宁文,6)若函数f(x)=为奇函数,则a=( )A.B.C.D.1[答案] A[解析] 本题考查了待定系数法求函数解析式的应用以及利用奇、偶函数在形式上的特点来解题的能力.法①:∵f(x)是奇函数且f(x)==∴f(-x)==-f(x)=∴-(1-2a)=1-2a,∴1-2a=0,∴a=.法②:∵f(x)的分子是奇函数∴要使f(x)为奇函数,则它的分母必为偶函数∴1-2a=0,∴a=.3.已知y=f(x)是
9、定义在R上的偶函数,且f(x)在(0,+∞)上是增函数,如果x1<0,x2>0,且
10、x1
11、<
12、x2
13、,则有( )A.f(-x1)+f(-x2)>0B.f(x1)+f(x2)<0C.f(-x1)-f(-x2)>0D.f(x1)-f(x2)<0[答案] D[解析] ∵x1<0,x2>0,
14、x1
15、<
16、x2
17、,∴0<-x118、 A[解析] 考查偶函数的性质及含绝对值号不等式的解法.由题意得19、2x-120、<⇒-<2x-1<⇒<2x<⇒21、2-1=3,∴f(-1)=-f(1)=-3.(理)若函数f(x)、g(x)分别为R上的奇函数、偶函数,且满足f(x)-g(x)=ex,则有( )A.f(2)f(2)=>0,因此g(0)22、实数k=________.[答案] ±1[解析] 解法1 若定义域中包含0,则f(0)=0,解得k=1;若定义域中不包含0,则k=-1,验证得此时f(x)也是奇函数.解法2 由f(-x)+f(x)=0恒成立,解得k=±1.[点评] 解此题时,容易受习惯影响漏掉k=-1.熟悉的地方也有盲点,知识不全面、平时练习偷懒、保量不保质、解题后不注意反思,是面对“意外”题型无法应对的真正原因.8.已知函数y=f(x)是偶函数,当x>0时,f(x)=x+,且当x∈[-3,-1]时,n≤f(x)≤m恒成立,则m-n的最小值是________.[分析] 该题综合考查了函数的性质(单调性和奇偶性),要求考生有一定23、的分析能力.[答案] 1[解析] 因为函数f(x)=x+在(0,2)上为减函数,在[2,+∞)上为增函数,则当x∈[1,3]时,4≤f(x)≤5.又函数y=f(x)为偶函数,故当x∈[-3,-1]时,4≤f(x)≤5,则m-n的最小值是1.三、解答题9.已知函数f(x),当x、y∈R时,恒有f(x+y)=f(x)+f(y).(1)求证:f(x)是奇函数;(2)如果x>0时,f(x)<0,并且f(1
18、 A[解析] 考查偶函数的性质及含绝对值号不等式的解法.由题意得
19、2x-1
20、<⇒-<2x-1<⇒<2x<⇒21、2-1=3,∴f(-1)=-f(1)=-3.(理)若函数f(x)、g(x)分别为R上的奇函数、偶函数,且满足f(x)-g(x)=ex,则有( )A.f(2)f(2)=>0,因此g(0)22、实数k=________.[答案] ±1[解析] 解法1 若定义域中包含0,则f(0)=0,解得k=1;若定义域中不包含0,则k=-1,验证得此时f(x)也是奇函数.解法2 由f(-x)+f(x)=0恒成立,解得k=±1.[点评] 解此题时,容易受习惯影响漏掉k=-1.熟悉的地方也有盲点,知识不全面、平时练习偷懒、保量不保质、解题后不注意反思,是面对“意外”题型无法应对的真正原因.8.已知函数y=f(x)是偶函数,当x>0时,f(x)=x+,且当x∈[-3,-1]时,n≤f(x)≤m恒成立,则m-n的最小值是________.[分析] 该题综合考查了函数的性质(单调性和奇偶性),要求考生有一定23、的分析能力.[答案] 1[解析] 因为函数f(x)=x+在(0,2)上为减函数,在[2,+∞)上为增函数,则当x∈[1,3]时,4≤f(x)≤5.又函数y=f(x)为偶函数,故当x∈[-3,-1]时,4≤f(x)≤5,则m-n的最小值是1.三、解答题9.已知函数f(x),当x、y∈R时,恒有f(x+y)=f(x)+f(y).(1)求证:f(x)是奇函数;(2)如果x>0时,f(x)<0,并且f(1
21、2-1=3,∴f(-1)=-f(1)=-3.(理)若函数f(x)、g(x)分别为R上的奇函数、偶函数,且满足f(x)-g(x)=ex,则有( )A.f(2)f(2)=>0,因此g(0)22、实数k=________.[答案] ±1[解析] 解法1 若定义域中包含0,则f(0)=0,解得k=1;若定义域中不包含0,则k=-1,验证得此时f(x)也是奇函数.解法2 由f(-x)+f(x)=0恒成立,解得k=±1.[点评] 解此题时,容易受习惯影响漏掉k=-1.熟悉的地方也有盲点,知识不全面、平时练习偷懒、保量不保质、解题后不注意反思,是面对“意外”题型无法应对的真正原因.8.已知函数y=f(x)是偶函数,当x>0时,f(x)=x+,且当x∈[-3,-1]时,n≤f(x)≤m恒成立,则m-n的最小值是________.[分析] 该题综合考查了函数的性质(单调性和奇偶性),要求考生有一定23、的分析能力.[答案] 1[解析] 因为函数f(x)=x+在(0,2)上为减函数,在[2,+∞)上为增函数,则当x∈[1,3]时,4≤f(x)≤5.又函数y=f(x)为偶函数,故当x∈[-3,-1]时,4≤f(x)≤5,则m-n的最小值是1.三、解答题9.已知函数f(x),当x、y∈R时,恒有f(x+y)=f(x)+f(y).(1)求证:f(x)是奇函数;(2)如果x>0时,f(x)<0,并且f(1
22、实数k=________.[答案] ±1[解析] 解法1 若定义域中包含0,则f(0)=0,解得k=1;若定义域中不包含0,则k=-1,验证得此时f(x)也是奇函数.解法2 由f(-x)+f(x)=0恒成立,解得k=±1.[点评] 解此题时,容易受习惯影响漏掉k=-1.熟悉的地方也有盲点,知识不全面、平时练习偷懒、保量不保质、解题后不注意反思,是面对“意外”题型无法应对的真正原因.8.已知函数y=f(x)是偶函数,当x>0时,f(x)=x+,且当x∈[-3,-1]时,n≤f(x)≤m恒成立,则m-n的最小值是________.[分析] 该题综合考查了函数的性质(单调性和奇偶性),要求考生有一定
23、的分析能力.[答案] 1[解析] 因为函数f(x)=x+在(0,2)上为减函数,在[2,+∞)上为增函数,则当x∈[1,3]时,4≤f(x)≤5.又函数y=f(x)为偶函数,故当x∈[-3,-1]时,4≤f(x)≤5,则m-n的最小值是1.三、解答题9.已知函数f(x),当x、y∈R时,恒有f(x+y)=f(x)+f(y).(1)求证:f(x)是奇函数;(2)如果x>0时,f(x)<0,并且f(1
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