2013学年高中政治 1.1.2《关于世界观的学说》精品同步练习 新人教版必修4

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1、第二框 关于世界观的学说同步练习基础巩固知识点一:哲学是系统化理论化的世界观1.(2010黑龙江鹤岗一中期中)科学发展观是科学的世界观和科学的方法论的统一。关于世界观的说法中正确的是A.人们的世界观都是正确的B.世界观受方法论的支配C.人们不可能认识复杂的世界D.它是人们对整个世界以及人和世界关系的总的看法和根本观点2.人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家,这是因为A.哲学就在我们身边B.世界观人皆有之C.要形成哲学,必须把世界观系统化理论化D.哲学是关于世界观的学说3.当人们以一定的世界观观察问题、处理问题时,世界观也就有了方法论的意义。这表明A.世界观与方法论毫无区别B.世界观是

2、认识世界,方法论是改造世界C.世界观是根本的,方法论是从属的D.世界观与方法论是辩证统一的知识点二:哲学是自然、社会和思维知识的概括和总结4.具体知识不包括A.自然科学知识B.社会科学知识C.思维科学知识D.自然界和人类社会5.为了丰富课余生活,某班级许多同学参加了学校组织的哲学学习兴趣小组。下列对哲学与其他学科知识的关系表述正确的是①哲学是具体科学的一种 ②哲学是对自然、社会和思维的各种知识的概括、总结和反思的一门学问 ③哲学与各门具体科学是一般与个别的关系 ④哲学与各门具体科学互为基础A.①②        B.①③C.②③  D.②④6.(2010浙江温州二中期末)下列关于哲学的说法

3、中,正确的是①哲学是关于世界观的学问 ②哲学是系统化理论化的世界观 ③哲学是科学的世界观和方法论 ④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.具体科学与哲学的研究对象有什么不同?能力提升能力点一:哲学是系统化理论化的世界观8.下列属于世界观的是①想问题、办事情一切从实际出发 ②实事求是 ③世界的本质是物质 ④上帝创造了世界 ⑤天地合气,万物自生 ⑥世界是普遍联系和变化发展的A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.③④⑤⑥D.①②③⑤⑥9.关于哲学与世界观的关系,表述正确的是①世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学 ②哲学是系统化、理论化的世

4、界观 ③世界观决定方法论 ④方法论体现着世界观A.①④B.②③C.①②D.③④10.人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定,因而深处困境时消极等待,逆来顺受;有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋争,不屈不挠。以上材料说明A.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B.世界观决定方法论,方法论体现着世界观C.哲学不等于自发产生的世界观D.哲学是关于世界观的学说11.(2010江苏高考单科)“双百”人物具有崇高的社会理想、坚定的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明A.理想信念对“双百”人物的成长起决定作用B.世界观是人们自觉形成的哲学理论体系C.世界观对人们

5、认识世界和改造世界具有指导作用D.培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务12.下列关于世界观、方法论和哲学三者之间的关系的说法错误的是A.哲学是世界观和方法论的统一B.不同的哲学,世界观和方法论也不同C.科学的世界观决定科学的方法论D.要有世界观和方法论必须学习哲学能力点二:哲学是自然、社会和思维知识的概括和总结13.一位学者说,艺术如果还要继续存在下去的话,它就必须走向哲学,但不是变成哲学;就像哲学还要继续存在下去,就要走向艺术,但不是变成艺术。这说明①哲学和具体科学是有区别的 ②具体科学需要哲学的指导 ③哲学需要以具体科学为基础 ④哲学和具体科学最终走向完全一致A.①②③B.②③

6、④C.①②④D.①③④14.(2010浙江杭州高级中学期末)哈佛大学的校训:“以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更以真理为友”。正是基于这样的校训,哈佛大学除了培养了无数杰出的哲学家,在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下,这所盛产影响美国乃至是世界发展的重要人物的园地,还培养出了大量的杰出的科学家和作家。由此可见①科学家取得的成就都是学习哲学的结果 ②与哲学为友是科学探索的智慧明灯 ③科学是推动哲学发展的基础 ④哲学对科学具有指导作用A.①②B.②④C.③④D.②③④15.(2010福建厦门六中月考)哲学的功能包括①具有世界观和方法论的功能 ②具有“科学之科学”的功能 ③具有指导人们认识世界和改

7、造世界的功能 ④具有帮助人们树立人生观、价值观和理想信念的功能A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④16.(2010新课标全国高考文综)“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观

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