2012届高考生物考前核心突破 19细胞工程

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1、2012考前突破——高考核心考点细胞工程一、单项选择题1．要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要的是（）A．具有完整细胞核的细胞B．离体状态C．导入外源基因D．一定的营养物质和激素2．在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是()A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B．利用花药离体培养得到单倍体植株C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D．利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株3．用以下4种细胞工程技术培育出的新个体中，遗传物质全部来自一个亲本的方法是()A．细胞核移植B．细胞融合C．动物胚胎移植D．动物细胞培养4．动物细胞融

2、合和植物原生质体融合决定于()A．细胞膜的流动性B．细胞膜的选择透过性C．细胞质的流动性D．细胞质酶的活性5．用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（）A．都需用CO2培养箱B．都须用液体培养基C．都要在无菌条件下进行D．都可体现细胞的全能性6．在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为A．细胞丧失了全能性B．基因的表达有选择性C．不同的细胞内基因不完全相同D．在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化7．关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（）A．可以制成诊断盒，用于疾病的珍断B．可以与药物结合，用于病变细胞的

3、定向治疗C．可以利用基因工程技术生产D．可以在生物体内生产，不能体外生产8．将烟草和大豆的原生质体混合后，将原生质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，这时，在细胞混合物中，可用显微镜观察到的细胞有（）①烟草一大豆杂种细胞②烟草细胞③大豆细胞④烟草—烟草细胞⑤大豆—大豆细胞A．①B．①②③C．①④⑤D．①②③④⑤9．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（）A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D

4、．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体10．将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是（）①B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖②B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体③骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体④骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖A．①②③④B．①③C．②④D．①②③11．科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（）A．黑、雌B．褐、雌C．白、雄D．黑、雄12．关于细胞全能性的

5、理解不确切的是（）A.大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B.细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C.通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性13．科学家用小鼠骨髓癌细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓癌细胞融合的是A．经过免疫的B淋巴细胞B．不经过免疫的T淋巴细胞C．经过免疫的T淋巴细胞D．不经过免疫的B淋巴细胞14．一系列实验证明细胞膜具有流动性。荧光抗体免疫标记实验就是其中

6、的一个典型例子。下图表示了人、鼠细胞融合的过程，研究中分别将带有绿色荧光、能与人体细胞膜上HLA抗原特异性结合的抗体和带有红色荧光、能与小鼠细胞膜上H—2抗原特异性结合的抗体放入细胞培养液中，对人、鼠细胞进行标记。下列有关该实验的叙述不正确的是（）A．要使实验现象明显，可以适当提高细胞培养液的温度B．选取不同生物细胞进行融合是因为不同生物细胞表面抗原差异较大C．实验表明不同种细胞可以杂交，而同种生物细胞不能进行融合D．实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动15．科学家用小鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的Ｂ淋巴细胞融合，得到的杂交细胞不正确的叙述是：(

7、    )Ａ．有双亲细胞的遗传物质Ｂ．无增殖的本领Ｃ．可分泌特异性抗体Ｄ．有大量增殖的本领16．关于细胞工程的说法不正确的是（）A．培养动物细胞和植物细胞的重要区别在于培养基的不同B．单克隆抗体与血清抗体相比，前者特异性强、灵敏度高，产量大C．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行，而植物细胞培养则需要在无菌条件下进行D．在生物体内细胞没有表现出全能性，与基因表达的选择性密切相关17．若将混合的小白鼠骨髓瘤细胞和淋巴细胞放入宇宙飞船的主要目的是在微重力的作用下（）A．提高骨髓瘤细胞和淋巴细胞的突变频率B．提高骨髓瘤细胞和淋巴细胞的繁殖能力C．提高骨髓瘤细胞

8、和淋巴细胞的融合几率D．促进B淋巴细胞产生抗体18．驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛，能散发出