2012届中考生物课程学业水平测试题1

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1、2012届中考生物课程学业水平测试题1●人类对疾病的抵御复习目标：1．说明传染病的病因，传播途径和预防措施。2．描述人体的免疫功能。3．举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别。4．说明计划免疫的意义。复习要点1、传染病概念：由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物间传播的疾病。传播的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。预防措施：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群病原体：细菌、病毒、真菌、原生动物、寄生虫传染病特点：传染性和流行性（南通市2012届会考）大灾之后要防大疫。甘肃舟曲泥石流灾害后，救灾人员在灾区喷洒了大量消毒液。从预防传染

2、病的角度分析，此举属于A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．预防接种例1．某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（）A．肺结核、糖尿病B.肺结核、甲型肝炎C．色盲、甲型肝炎D.糖尿病、色盲例2.2008年5月12日，汶川发生地震后，卫生防疫人员及时对生活用水进行消毒处理，防止疫情发生。这一措施是为了()A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．增强免疫力例3．阅读材料回答问题资料一：肝炎患者用的碗筷要和家人分开，否则容易使家人染上肝炎。

3、饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。资料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，在现行国家免疫规划基础上，将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划，对适龄儿童实行预防接种；并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种。（1）肝炎患者是，将餐具消毒、碗筷分开，其目的是，政府扩大计划免疫范围，能更好的保护。（2）患过甲肝或接种甲肝疫苗的人，能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭，主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的，那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢？。此种免疫的特点是只针对特定的或异物起作用，因而

4、叫做免疫。（3）夏季是肠道传染病的高发季节，你应从哪些方面预防？。（南通市2011届会考）（5分）在人类历史上，出现过多次由各种病毒引起的大规模传染病。传染病的流行需要具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。请你结合传染病流行的三个基本环节，写出预防和控制流行性感冒的措施。2、免疫第一道免疫防线：组成：皮肤、消化道和呼吸道表面的黏膜(1)人体的三道免疫防线第二道免疫防线：组成：吞噬细胞、体液中的杀菌物质第三道免疫防线：组成：免疫器官和免疫细胞免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结免疫细胞：淋巴细胞非特异性免疫：生来就有，对多种病原体起防御作用(人体第

5、一、第二道防线)（2）免疫的类型特异性免疫：后天获得，通常只对某种特定病原体或异物起作用(人体的第三道防线)抗原：病毒、细菌等异物，能引起人产生抗体。抗体：由抗原刺激产生的特殊蛋白质。特定的抗体只能对特定的抗原发生作用。3、计划免疫是预防传染病最经济、方便、有效的措施。例1．人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活，是人体的免疫在发挥作用。下图所示皮肤的保护作用是（）A．人体的第一道防线B．人体的第二道防线C．人体的第三道防线D．后天形成的防御功能例2．请阅读下列材料，回答问题：材料一：自然灾害之后发生的疾病，根据世界卫生组织通用的划分，一般包括

6、5个方面的疾病：和水密切相关的疾病；和人群密集相关的疾病；虫媒传染病；和自然灾害相关的其他疾病；因为供给中断（比如水和食物）带来的疾病。材料二：汶川地震发生后，党和政府向灾区调拨了大批防疫物资，抽取了大批卫生防疫人员实施灾后防疫，防疫专家们也特别提出了十大防疫注意事项，以防止“大灾过后必有大疫”。目前无聚集性病例发生。（1）地震后，灾区严重缺乏清洁饮用水。一般情况下，水源污染最多的是因为大肠杆菌污染所导致的，大肠杆菌与动植物的细胞都不同，主要区别是。（2）防疫专家指出，要严格消毒饮用水及食物，饭前饭后。便前便后后要洗手，严防病从口入，这些做法属于预防

7、传染病措施中的。（3）参加救援的武警官兵、解放军战士和卫生防疫人员在进入灾区前，要提前注射破伤风疫苗，以便使机体产生相应的，防止外伤对救援人员造成大的伤害，这种免疫类型属于。●健康的生活复习目标1．说明酗酒对人体健康的危害。2．说明吸烟对人体健康的危害。复习要点健康包括身体健康、心理健康、社会适应良好1．酗酒对人体健康的危害Ｐ65。2．吸烟对人体健康的危害Ｐ65。（南通市2012届会考）2011年5月1日起执行“醉驾入刑”，其科学依据是过量的酒精会使人A．脑处于过度兴奋或麻痹状态B．血管舒张，体温上升C．呼吸加快，记忆力下降D．免疫力下降●人类与环境

8、的和谐发展复习目标：1．阐明生物多样性的含义。2．说明保护生物多样性的重要意义。复习要点1、生物多样性：包括