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时间:2018-12-22
《七年级语文上册 第六单元 写作 改写《木兰诗》教学设计 语文版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第六单元写作 改写《木兰诗》【教学目标】1.掌握改写的形式、基本要求及方法2.学会将改写的基本要求及方法运用到写作中。【课时计划】教法指导:1.学生带着导学目标,认真阅读教材及名师导航材料进行自学,教师适时举例点拨,为实践写作奠定基础。2.学生利用名师导航中的方法指导进行实践写作。3.小组交流,组内批改,推荐优秀作品全班展示。4.班内交流,教师点评。5.学生自主修改。6.教师批阅。精彩导入 1.同学们能背诵《木兰诗》吗?请两位同学背诵《木兰诗》。2.播放花木兰的有关故事。包括戏曲、故事片、动画片等
2、。3.你喜欢花木兰吗?请问花木兰在你心中是个怎样的形象?4.花木兰替父从军的故事家喻户晓,而《木兰诗》中写得不够具体,今天请同学们来改写《木兰诗》,使花木兰的故事更加传奇,使木兰的形象更加丰满。写法指导 1.改写,是在忠实原作思想内容的基础上,改变其文体、语体或人称等。2.改写可以改变文体,比如把诗歌改写成散文,把小说改写成剧本;可以改变语体,比如把文言文改成白话文,把书面语改成口语;也可以改变人称,比如把第一人称改成第三人称。有时候还可以改变写法,比如把顺叙改成倒叙,把倒叙改为顺叙、插叙;把间接
3、叙述改为直接叙述,一般叙述改为对话等。3.改写的最大特点是“改”,一般来说,对原文的中心、主要内容不做变动,但其他方面的变化要比扩写、续写大,因此要认真把握改写的要求与提示。4.改写时,可以展开合理的想象,做一些增补。比如,木兰见到军帖后如何做出女扮男装、替父从军的决定,出征时如何思念父母,在战场上如何英勇善战,还有回家后以女儿身份和战友相见的场景等,原诗都写得比较简略,适当增补能使情节更加丰富。5.在改写中,对木兰的外貌、心理、语言、行为等可以进行较为具体的刻画,对原诗提供的环境、场面、气氛等也
4、可以做一些必要的充实和渲染。写作实践1.《木兰诗》中有许多情节都写得简略,请同学们找出你认为哪些地方应该进一步想象和扩展?(学生分小组讨论、交流,小组讨论后全班交流。)【点拨明确】可补充的情节:①木兰在家织布体现她的勤劳的情节②木兰见到军帖后的忧虑和如何作出替父从军的决定,体现木兰的孝顺和爱国的情节③木兰为出征做准备的情节④出征时行军神速、思念父母的情节⑤木兰在战场上英勇善战的情节⑥胜利后,天子召见木兰的情节⑦木兰的家人得知木兰要回家时高兴的情景⑧木兰回到家时和亲人团聚的情景⑨木兰以女儿身份和战友
5、相见的情景2.对这些情节应该怎么去改写呢?(讨论交流)3.可以想象和扩展的地方的确很多,下面就请大家对你喜欢的情节进行合理想象,然后把你独特的想象告诉大家。(先独立思考,把改写情节相同的学生分成小组进行交流和讨论,然后派代表发言。肯定学生的发言,指出学生发言中的不足,注意语言要求生动、明快)(1)木兰替父从军示例:本兰的房间里传来了织布的声音,木兰皱着眉头、叹息着。父亲走过来,问:“木兰啊,怎么啦?”木兰低声回答说:“征战的书卷上有爹的名字,您没有大儿子,我没有哥哥,爹,让女儿替您出征吧?”爹爹安
6、慰的说:“唉,木兰呀,爹爹功夫深,一定能战胜的。”当夜,木兰躺在床上,翻来覆去睡不着。最后,木兰起床,扎起头发,穿上了当年爹爹出征的衣服,她给爹爹留了封信,便走到了马棚骑上马冒着轰隆雷雨,一步三回头地走了。到了战场,她躺在帐篷里睡不着,听着乌鸦回巢的声音和流水哗哗响,她不禁流下了眼泪,她想念爹娘。(2)木兰出征和赶路。木兰看到征兵的文书,心里就如有万条丝缕,剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头。爹爹年老体弱,弟弟年纪尚幼,木兰最后决定女扮男装,替父从军。第二天,木兰做好一切准备后,骑着快马,告别爹娘
7、,泪水不禁涌出,落在风中,不知不觉就到了黑夜,木兰在黄河边休息,虽疲倦但她还是难以入睡,耳边只有滔滔的流水声,她有一种从未有过的感觉——孤独。她想念爹娘,想念弟弟,一宿都没合眼,第二天,天刚亮,木兰就骑着马走了……学法指导:改写文章方法1.认真阅读原文和改写要求,把握住中心意思、基本内容和结构。2.改写诗歌时,要理解重点词、句、段;想象意境,把握住改写的依据。3.确定改写点,构思改写提纲。4.成文后要认真阅读,检查是否合乎改写要求。改写文章注意事项首先,基本上不改原作内容,只改变表达形式;既要体现
8、原作精神,又可对原作酌情改动。其次,根据改写要求,确定改写思路。有时要完全忠实原文,比如把文言文改写成白话文;有时可以增加新的内容,这就与扩写结合在一起了,比如把一首叙事诗改写成叙事散文。总之,改写时,要在充分理解原作内涵的基础上展开合理的联想和想象,进行大胆的创新,力求“改”出新面貌,“写”出新境界。 (3)木兰在战场上英勇战斗的情景。①在一次战场上,敌军30万,我军仅有13万,正在这敌强我弱的时候,木兰向李将军说:“我有一个计策,不知能否摆脱困境,我们不能硬拼,只能智取。木兰向
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