（新课标）2018版高考语文一轮复习 专题强化训练19 古代诗歌形象题

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1、专题强化训练(十九)　古代诗歌形象题题组一　对点练一、阅读下面这首唐诗，完成后面题目。渡桑干刘　皂客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。1．诗中的“霜”有哪些含义？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①是“年”的代称，“十霜”表明作者客居时间之长。②点明诱发作者思乡之情的季节。③以秋霜的冷清、肃

2、杀象征着作者久客并州的孤寂和压抑。二、阅读下面这首唐诗，完成后面题目。游栖霞寺李建勋养花天气近平分①，瘦马来敲白下②门。　　　　晓色未开山意远，春容犹淡月华昏。　　　　琅琊③冷落存遗迹，篱舍稀疏带旧村。　　　　此地几经人聚散，只今王谢独名存。【注】①平分：春分节气。②白下：南京的别称。③琅琊：六朝时南京设琅琊郡。2．中间两联描绘了一幅怎样的画面？在诗中有什么作用？___________________________________________________________________________________________________________

3、_____________________________________答案：中间两联描绘了一幅冷落萧条的春景图。天还未亮，月色朦胧，春意未显，篱舍旧村稀疏。描绘了满目萧疏的景象，营造了凄凉的氛围，为尾联抒发感慨作铺垫。三、阅读下面这首唐诗，完成后面题目。子　规①吴　融举国繁华委逝川，羽毛飘荡一年年。他山叫处花成血，旧苑春来草似烟②。雨暗不离浓绿树，月斜长吊欲明天。湘江日暮声凄切，愁杀行人归去船。【注】①本诗写于作者被罢官后，流居荆南时期。②旧苑：指京城。草似烟：形容草木依然茂盛。3．诗人借子规抒发了内心情感，请简要概括诗人的形象，并结合子规加以分析。__________

4、______________________________________________________________________________________________________________________________________答案：诗人是一位飘荡在外、境地凄苦、愁断肠的游子形象。第一联写子规(杜鹃鸟)离开繁华的故地，年复一年地四处飘游；第二联借“他山”和“旧苑”写子规孤身飘荡、哀告无门的悲惨命运；第三、四联描写子规在雨里、在月夜凄然长鸣。作者借所咏之子规抒发了自己仕途失意而又远离故乡的痛苦之情。四、阅读下面一首词，回答后面题目。点绛

5、唇·县斋愁坐作【注】葛胜仲秋晚寒斋，藜床香篆横轻雾。闲愁几许，梦逐芭蕉雨。云外哀鸿，似替幽人语。归不去，乱山无数，斜日荒城鼓。【注】宋徽宗大观二年(1108)，葛胜仲因故被贬到歙州休宁县(今安徽休宁)，这首词便作于此时。县斋，县衙斋室。4．“乱山无数，斜日荒城鼓”选取了哪些景象？这些景象在词中有什么作用？_________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、_______答案：无数的乱山，落日的余晖，荒芜的城池，苍茫的鼓声，渲染(烘托)了纷乱凄清的气氛，意蕴悠长，表达了词人愁苦哀伤的心情。五、阅读下面两首诗，完成后面的题目。野　蚕[唐]于　野蚕食青桑，吐丝亦成茧。无功及生人，何异偷饱暖。我愿均尔丝，化为寒者衣。春　蚕[明]刘　基可笑春蚕独苦辛，为谁成茧却焚身①。不如无用蜘蛛网，网尽蜚②虫不畏人。【注】①焚身：指缫丝时先把茧投入沸水中烧煮。②蜚：通“飞”。5．这两首诗中的蚕分别是什么样的形象？请简要分析。_______________________________________________________________

7、_________________________________________________________________________________答案：于诗中的蚕是甘于牺牲的形象：野蚕采食青桑吐丝成茧，甘愿牺牲自己，衣被生民。刘诗中的蚕是盲目牺牲的形象：春蚕独自辛苦，却不知为谁吐丝成茧，还要遭受焚身之难。题组二　综合练六、阅读下面这首宋诗，完成6～7题。子　规【注】余　靖一叫一春残，声声万古冤。疏烟明月树，微雨落花村。易堕将干泪，能伤欲断魂。名缰惭自束，为尔忆家园。【注】范仲淹上书朝廷，要求对旧制进