高中数学 第2章 统计 2.3 总体特征数的估计自主练习 苏教版必修3

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1、2.3总体特征数的估计自主广场我夯基我达标1.在统计中,样本的方差可以近似地反映总体的(  )A.平均状态B.分布规律C.波动大小D.最大值和最小值思路解析:样本方差可以近似地反映总体的方差,而方差反映了一组数据波动性的大小.则样本方差近似地反映了总体波动大小.答案:C2.若a、b、c的平均数是,则2a+1,2b-1,2c+3的平均数是(  )A.2aB.+1C.D.2+1思路解析:若给定一组数据x1,x2,…,xn的平均数为,则ax1+b,ax2+b,…,axn+b的平均数为a+b,这里a=2,b=1.答案:D3.如果数据x1,x2,…,xn的平均数是,方差是s2,则2x

2、1+3,2x2+3,…,2xn+3的平均数和方差分别是(  )A.和sB.2+3和4s2C.2+3和s2D.2+3和4s2+12s+9思路解析:若给定一组数据x1,x2,…,xn的平均数为,则ax1+b,ax2+b,…,axn+b的平均数为a+b;若给定一组数据x1,x2,…,xn,方差为s2,则ax1+b,ax2+b,…,axn+b的方差为a2s2.答案:B4.某气象台报告元月份某一周中白天的气温为(单位:℃):4,5,3,0,2,-1,-3,这一周内白天温度的标准差是(精确到0.1)(  )A.2.4B.2.5C.2.6D.2.7思路解析:考查标准差的计算公式,代入标准

3、差的计算公式即可.答案:D5.甲、乙、丙、丁四人的数学测验成绩分别为90分、90分、x分、80分,若这组数据的众数与平均数恰好相等,则这组数据的中位数是(  )A.100分B.95分C.90分D.85分思路解析:考查平均数、众数和中位数的定义.由于该组数据的众数与平均数相等,则众数应为90,所以x的值为100.这组数据从大到小排列为100,90,90,80,则中位数应为90.答案:C6.有一个简单的随机样本10,12,9,14,13,则样本平均数=_______,样本方差s2=_______.思路解析:考查平均数和方差计算公式,只需将上述数据代入平均数和方差的计算公式即可得所求的结

4、果.答案:11.6 3.447.已知一组数据x1,x2,…,xn的方差是a,那么另一组数据x1-2,x2-2,…,xn-2的方差是______.思路解析:数据x1,x2,…,xn的方差是b,则数据x1+a,x2+a,…,xn+a的方差也是b.答案:a8.已知一个样本1,3,2,5,x,它的平均数是3,则这个样本的标准差是________.思路解析:考查平均数和方差、标准差的定义.由已知平均数为3可求出x的值,进而求出该数据的标准差.由于该样本中数据的平均数为3,则有1+3+2+5+x=3×5,从而得x为4,进而得出样本数据的方差为2.答案:29.已知两家工厂上半年每月的工业产值如下

5、:月 份一二三四五六甲厂705080406555乙厂556555655565试分析两厂的生产情况(单位:万元).思路解析:考查极差的意义.由于甲的极差为40大于乙的极差10,则乙厂比甲厂生产情况更平稳、正常.答案:乙厂生产比甲厂生产情况更平稳、正常.10.设甲、乙两名射手各打10发子弹击中环数如下:甲:10,6,7,10,8,9,9,10,5,10;乙:8,7,9,10,9,8,7,9,8,9.试问哪一名射手的射击技术较好?思路解析:方差和标准差都是用来描述一组数据波动情况的特征数,常用来比较两组数据的波动大小,它只用于两组数据的个数相等,平均数相等或比较接近的情况.由于两人平均每

6、次击中的环数相同,所以应比较两人的方差或标准差.答案:两人平均每次击中的环数相同;但是,甲击中环数的方差比乙击中环数的方差大,说明甲的技术没有乙稳定,因此乙的射击技术比甲好.我综合我发展11.数据-1,0,3,4,6,x,y的众数为x,中位数为y,平均数为x+y,则x-y=_______.思路解析:该题主要考查众数、中位数和平均数的计算公式.由平均数为x+y,可得x+y=2,再由众数为x,中位数为y可分析得x为0,y为2.答案:-212.从甲、乙两种玉米苗中各抽10株,测得它们的株高分别如下(单位:cm):甲25414037221419392142乙2716442744164040

7、1640根据以上数据估计比较两种玉米苗的长势.思路解析:本题主要考查平均数和方差在实际中的应用,我们可用甲、乙两组玉米苗高度的平均数来比较两组玉米苗的平均长势,用两组数据的方差来比较它们的整齐度.答案:(1)甲=(25+41+37+22+14+19+39+21+42+10)=×300=30cm,乙=(27+16+44+27+44+16+40+40+16+40)=×310=31cm,甲<乙.(2)甲种玉米的方差为[(25-30)2+(41-30)2+(37-30)2+(

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