1、第四章声现象一、单选题1.关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A. 声音在不同介质中的传播速度相同 B. 只要物体在振动，我们就一定能听到声音C. 声音只能传递信息 D. 高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播2.下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是( )A. 发声的音叉溅起水花 B. 音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C. 钢尺伸出桌
2、边的长度越短，振动时声音的音调变高 D. 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小3.在电视机的遥控器上，有以下几个按钮（图标），如下图，其中控制音量（响度）大小的是（ ）A. B. C. D. 4.“女高音”和“引吭高歌”的“高”分别指的是声音的（ ）A. 响度大，音调高 B. 音调高，响度大 C. 音调高，音色好 D. 音色好，音
3、调高5.“闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出声音具有不同的（ ）A. 音调 B. 频率 C. 响度 D. 音色6.关于声的知识，下列说法错误的是（）A. 利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息B. 在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播C. 在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播
4、过程中减弱噪声D. 通常我们根据音色辨别不同人说话的声音7.将一直发声的手机悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气逐渐抽出，如图所示，声音逐渐变小，但始终能听到声音.原因是：（ ）A. 瓶内已被抽成真空，真空亦能传声； B. 手机发声太强，换用发声较弱的手机；C. 离实验瓶远一点，就可以听不到声音； D. 瓶内仍有少量空气，悬挂手机的固体亦能传声.8.用钢琴和小提琴同时合奏一首乐曲，常常能明显区别出小提琴声和钢琴声，这是因为钢琴和小提琴的（ ）A. 音
5、调不同 B. 响度不同 C. 音色不同 D. 音调和响度都不同9.从环保角度看，以下不属于噪声的是（ ）A. 阅览室内絮絮细语 B. 物理课时，听到隔壁教室传来的歌声C. 午睡时突然传来弹奏熟练的钢琴声 D. 坐在报告厅听到台上雄辩有力的演讲声10
6、.通常，人们会从声源处、传播过程中及人耳处三个环节控制噪声。下列措施中，属于在声源处控制噪声的是（ ）A. 临街的房屋安装隔音玻璃 B. 在高噪声环境下工作的人戴耳罩C. 在公路两侧设置隔音墙 D. 学校附近禁止汽车鸣笛11.地震是地球发生的剧烈振动，而人耳却听不到这种振动的声音，这是由于 A. 声音不够响 B. 声音是噪声而不是乐音
7、 C. 频率低于20Hz D. 频率高于20000Hz12.下列数据中最接近实际的是（ ）A. 初三学生正常的步行速度约为4m/s B. 家用电冰箱的功率约100WC. 洗澡水的适宜温度70℃ D. 为保证正常学习和工作，噪声不能超过90dB13.小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ）A. 音调
8、 B. 频率 C. 响度 D. 音调及响度14.从环保角度看，以下不属于噪声的是（ ）A. 图书阅览室内的低声细语 B. 上课时隔壁教室传来音乐课的歌声C. 夜
