交流学习方法地总结

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1、学习方法总结交流朱熹有一句广为流传的诗:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”不论做什么,都应该有这种努力,在学习上亦是如此。但是,光会埋头努力是不行的,还应该有适合自己的,有效的学习方法。虽然,我的学习方式可能和许多人同出一辙,但我还是想和大家交流一下。我认为1.效率法则:让每一分钟都实现最大价值。效率法则要点导读善于利用时间。在学习中,你不仅要懂得珍惜时间,更要学会运筹时间,使自己在最短的时间内,得到最大的学习效果。2.合理分配精力在学习中,你必须分清主次,合理地分配自己的精力,从而使自己在繁重的学习中保持清醒的头脑,用有限的精力来帮助自己取得尽可能高的学习效率。3

2、.学会排除干扰在学习中,来自外界和自身的一些干扰都会影响你的学习效率,你必须要学会排除和隔离这些学习中的消极因素,将它们的负面效应降到最低。4.提高学习效率学得时间长并不一定有用,问题的关键是:你的单位时间内的学习效率有多高。看着同学们一天到晚都在学习,但为什么效果不佳?这是一个学习中的老大难问题,也是最令家长、老师、学生感到困惑的问题。解答这个问题的钥匙就是利用效率法则——高效利用时间,提高学习效率。在伏尔泰的作品中曾经提到过一个谜语:世界上有一样东西,它是最长的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重视但却又最受惋惜;没有它,什么事也无法完成,这样的东西可以使

3、你渺小的消灭,也可以使你伟大的永续不绝。你想到这样唯一的东西是什么了吗?没错,它就是时间。学习是在时间中进行的。无可置疑,谁能拥有更多的时间,谁就能获得更多的知识。长久以来,人们一直在探索怎样勒住时间的缰绳,以增强自己利用时间的能力。掌握一些高效利用时间的方法,如优化事序、最佳安排、排除干扰等方法能使你的有效学习时间比别人多很多倍。初中的学业比小学紧张了许多倍,所以,单靠上课的听讲,已经难以应付。所以,我找到了一种很有效的方式来学习:“五遍读书法”。学习离不开读书,读书必讲求方法。“五遍读书法”的确是一个符合学生学习的好方法。这“五遍”是:第一遍,是指上课前对老师讲的

4、课本上的内容预习一遍。只需粗略地看一遍,了解一下大致讲些什么就行了,不必逐字逐句地细看,也不要求把内容吃透。第二遍,是指上课完了后,把老师讲过的书上的内容复习一遍。这时就需要认真仔细地看了。要边看边想,力求把内容吃透。看书过程中应不断向自己发问,多想想为什么。加深对概念定理的理解。万一有些地方一时不太明白,可暂放下先看后面的,过一阵子再回过头来思索,往往就能明白了。第三遍,是当书上的每章讲完之后,从头到尾把它仔细看一遍。对定义概念加深记忆,对定理推论看看它们是怎样证明的。第四遍,是当一本书全讲完之后,把整本书再读一遍。不要求太仔细,主要是列个表,将各章知识整理一下,找

5、出它们的脉络和相互之间的联系,对全书内容形成一个整体性的了解。第五遍,也是最后一遍,即当考试前几天,花一引起时间把书粗略地翻一遍,看看其中的概念性的东西,与笔记相配合,看一看平时老师在课堂上的重点、难点。老话说,书读百遍,其义自见。这当然是一种泛指,强调书要多看,看熟,并非真的要看百遍。每个人都会有自己的一套学习方法,但我希望,我的这一套可以给同学们带来帮助。虽然,这些方法有待改进,但我一定会再接再厉的!篇二:学习方法总结发言稿学习方法总结发言稿各位同学:大家好!我是来自初一(1)班的刘宇飞。今天,我有幸在此同大家交流我的学习方法。要谈学习方法,首先就应该明确什么是学

6、习、我们学习是为了谁。学习就是一个获取知识的途径,我们能在学习中逐步培养自己、完善自己。而我们学习也不是为了其他人,我们为自己而学。我们每个人都有自己的学习方法,每一个人的方法都各不相同。以下是我对我的学习方法的一个总结:1、这是最基本的一点,在课堂上要认真听讲,集中精力,积极思考,做好笔记,在听、看、想、的基础上划出课文的重点,记下讲课的要点、疑问,笔记要有重点,条理要清晰。2、课前花十分钟左右的时间对要学习的课程的主要内容和重、难点进行一个大致的了解和初步的掌握,并专门抽出时间及时地对学过的知识进行充分的复习、整理、理解,避免使忘记所学的知识或过于杂乱。3、要有更

7、好的学习效果,就要有一套科学的学习计划。首先要给自己一个学习的目标,再根据目标、教师讲课习惯和自身情况制订学习计划。学习计划既要有长期的,也要有短期的,相互结合。对于自己制订的学习计划,一定要付诸实际行动,不要让它变成一纸空文。4、切记学习不能“三天打鱼,两天晒网”,这样是没有用的,学了等于白学。学习如逆水行舟,不进则退。学习要坚持不懈,持之以恒。但也要劳逸结合。在学习的过程中加以适当的休息,以便有更好的效果。5、6、对学过的知识要能够活学活用。把知识应用到生活中去,有助于更好地理解知识、掌握知识。否则只能是一个死读书的书呆子。增加课外阅读量,在不影

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