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时间:2018-12-21
《高中数学 2.1.2 指数函数及其性质导学案 新人教a版必修1 (3)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.1.2指数函数及其性质班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________课前预习·预习案【温馨寄语】你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!【学习目标】1.理解指数函数的概念和意义.2.能借助计算器或计算机画出具体的指数函数的图象.3.探究并理解指数函数的单调性与特殊点,初步掌握指数函数的性质.【学习重点】1.指数函数的概念和性质2.指数函数性质的应用【学习难点】1.用数形结合的方法从具体到一般地探索、概括指数函数的性质2.指数
2、函数性质的应用【自主学习】1.指数函数的图象与性质 2.指数函数的定义(1)解析式: .(2)自变量: .【预习评价】1.下列各函数中,是指数函数的是A. B.C. D.2.函数的定义域是A. B. C. D.3.已知,且,则 .4.若指数函数的图象经过点(2,4),则函数的解析式为
3、 .知识拓展·探究案【合作探究】1.指数函数的解析式根据指数函数的解析式,完成下列填空,并明确解析式具有的三个结构特征:(1)特征1:底数为大于0且不等于1的 ,不含有自变量.(2)特征2:自变量的位置在 ,且的系数是 .(3)特征3:的系数是 .2.利用指数函数的单调性比较大小问题观察指数函数(,且)图象的走势和特征,回答下列问题:(l)请根据图象填空:(填“>”“=”“<”中的任一个)①当时,若,则____.②当时,若,则____.(2)
4、结合上图思考,当与满足什么条件时,成立?3.指数函数的图象与性质在同一坐标系内画出函数和的图象,并说出函数图象从左到右的变化趋势.4.指数函数的图象与性质在函数和的图象的基础上,再画出函数和的图象,观察所画出的两个函数图象的变化趋势及这四个函数图象的特征,回答下列问题:(1)函数和的图象从左到右的变化趋势是怎样的?(2)函数和的图象间有什么关系?和呢?(3)观察所画出的四个函数的图象,请说出指数函数图象的大致走势有几种?主要取决于什么?(4)对于指数函数(,且),当底数的取值越来越大时,图象在第一象限内的位置关系有什么特点?5.在函数和的图象的基础上,观察所画的四个指数函数图象
5、的特点并结合下面的提示,完成下面的填空.(1)这四个指数函数图象均过点 ,定义域、值域分别为 , .(2)当时,是 函数,当时是 函数(填“增”或“减”).6.指数函数的解析式观察指数函数的解析式及底数的取值范围,思考下列问题:(1)请你根据所尝过的知识思考指数函数解析式中的底数能否等于0或小于0?(2)你知道解析式中的取值不可以为1的原因吗?7.简单的指数不等式结合指数函数的单调性,思考若,则与同解吗?【教师点拨】1.指数函数值的变化规律(1)当时,若,则;若,则.(2)当时,若,则;若,则.2.对指数函数图象与性质的三点说明(1)
6、定点:所有指数函数的图象均过定点(0,1).(2)对称性:底数互为倒数的指数函数图象关于轴对称.(3)图象随底数的变化规律:无论指数函数的底数如何变化,指数函数的图象与直线相交于点(1,),由图象可知:在轴右侧,图象从下到上相应的底数由小变大.可概括记为,在第一象限内,底数自下而上依次增大.3.对指数函数解析式的两点说明(1)定义中所说的形如(且)的形式一般来说是不可改变的,否则就不是指数函数.(2)解析式中底数的取值范围为且,其他的范围都是不可以的.4.解简单指数不等式的关键及注意事项(1)关键:解指数不等式的关键是将指数不等武转化为一元一次不等式.(2)注意事项:当底数含字
7、母时,要注意对底数分为大于1和大于0且小于1两种情况讨论.5.利用指数函数的单调性比较两指数式大小的两点说明(1)当两个数的底数相同或能够化成底数相同时,可以构造指数函数,利用指数函数的单调性进行判断.(2)当底数不确定时需分类讨论,如比较与的大小,需分和两种情况比较大小.【交流展示】1.下列函数中是指数函数的是 .(1). (2).(3). (4) (且).2.已知函数是指数函数,求的取值范围.3.已知 (,为常数)的图象经过点(2,1),则的值域为A.[
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