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时间:2018-12-21
《高中数学 第三章 统计案例 1 回归分析学案 北师大版选修2-3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、§1 回归分析学习目标重点难点1.会用最小二乘法求线性回归直线方程.2.会求相关系数,并用其判断相关程度.3.会进行可线性化的回归分析,拟合函数.并根据拟合程度调整函数关系.重点:利用所给数据求线性回归直线方程.难点:函数模型的选取和确立以及函数的拟合.1.回归分析(1)函数关系是一种确定性的关系,而相关关系是一种非确定性关系.回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的常用方法.(2)线性回归直线方程y=a+bx中,b==,a=-b.预习交流1线性回归直线方程y=a+bx与一次函数y=a+kx有何区别?提示:一次函数y=a+kx是y与x的确定关系,给x一个值
2、,y有唯一确定的值与之对应,而线性回归直线方程是y与x的相关关系的近似反映,两个数据x,y组成的点(x,y)可能适合线性回归直线方程,也可能不适合.2.相关系数假设两个随机变量的数据分别为(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),则变量间线性相关系数r的计算公式为:r==.变量之间相关系数r的取值范围为[-1,1],
3、r
4、值越大,误差Q越小,变量之间的线性相关程度越高,
5、r
6、值越接近于0,Q越大,变量之间的线性相关程度越低.当r>0时,b>0,两个变量的值总体上呈现出同时增减的趋势,此时称两个变量正相关;当r<0时,b<0,一个变量增加,另一个变量有减少
7、的趋势,称两个变量负相关;当r=0时,称两个变量线性不相关.预习交流2如何由样本的相关系数r=判定两变量的相关性?提示:当r>0时,表明两个变量正相关,当r<0时,表示两个变量负相关,r的绝对值越接近于1,表明两个变量线性相关性越强;r的绝对值越接近于0,表明两变量之间几乎不存在线性相关关系,通常当
8、r
9、>0.75时,认为两个变量有很强的线性相关关系.3.可线性化的回归分析通过变换先将非线性函数转化成线性函数,利用最小二乘法得到线性回归方程,再通过相应变换得到非线性回归方程.预习交流3如何将函数y=aebx转化为线性函数?提示:先对y=aebx两边取对数得lny=
10、lna+bx.若记u=lny,c=lnA.则u=c+bx,就把函数y=aebx转化成了线性函数u=c+bx.一、线性回归方程的求法某医院用光电比色计检验尿汞时,得尿汞含量(毫克/升)与消光系数如下表:汞含量x246810消光系数y64138205285360(1)作散点图;(2)如果y与x之间具有线性相关关系,求线性回归方程.思路分析:求线性回归方程必须先对两个变量进行相关性判断,若两个变量存在较大的相关性,则可利用公式求线性回归方程的系数;若两个变量不具备相关关系,则求线性回归方程将变得毫无意义.解:(1)散点图如图.(2)由散点图可知,y与x呈相关关系,设线性
11、回归方程为:y=bx+A.经计算,得=6,=210.4,x=220,xiyi=7790.∴b==36.95,a=210.4-36.95×6=-11.3.∴线性回归方程为:y=36.95x-11.3.已知两个变量x和y之间具有线性相关性,甲、乙两个同学各自独立地做了10次和15次试验,并且利用线性回归的方法求得回归直线分别为l1和l2,已知两个人在试验中发现对变量x的观测数据的平均数都为s,对变量y的观测数据的平均数都是t,则下列说法正确的是( ).A.l1与l2一定有公共点(s,t)B.l1与l2相交,但交点一定不是(s,t)C.l1与l2必定平行D.l1与l2
12、必定重合答案:A解析:由于回归直线y=bx+a恒过(,)点,又两人对变量x的观测数据的平均值为s,对变量y的观测数据的平均值为t,所以l1和l2恒过点(s,t). 作出散点图可直观地判断两个变量的相关关系.线性回归直线方程y=bx+a一定过样本中心(,).二、相关系数及相关性检验现随机抽取了我校10名学生在入学考试中的数学成绩(x)与入学后的第一次考试中的数学成绩(y),数据如下表:学生号12345678910x12010811710410311010410599108y84648468696869465771试问:这10名学生的两次数学考试成绩是否具有显著性线
13、性相关关系?思路分析:先利用相关系数计算公式r=计算出r,当
14、r
15、越接近于1时,两个变量越具有很强的线性关系.解:由题意得:=(120+108+…+99+108)=107.8,=(84+64+…+57+71)=68,2i=1202+1082+…+992+1082=116584,2i=842+642+…+572+712=47384,iyi=120×84+108×64+…+108×71=73796,∴r=≈0.7506.∵0.7506接近于1,∴两次数学考试成绩有显著性线性相关关系.炼钢是一个氧化降碳的过程,钢水含碳量的多少直接影响冶炼时间的长短.必须掌握钢水含碳量和
16、冶炼时间的
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