备战2018年高考数学 解答题高分宝典 专题05 解析几何（考点速记）文

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1、专题05解析几何一、直线与圆(一)直线方程的五种形式名称方程适用范围点斜式y－y0＝k(x－x0)不含直线x＝x0斜截式y＝kx＋b不含垂直于x轴的直线两点式＝不含直线x＝x1(x1≠x2)和直线y＝y1(y1≠y2)截距式＋＝1不含垂直于坐标轴和过原点的直线一般式Ax＋By＋C＝0(A2＋B2≠0)平面直角坐标系内的直线都适用(二)圆的方程1．圆的定义及方程定义平面内到定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆方程标准(x－a)2＋(y－b)2＝r2(r>0)圆心(a,b)半径为r一般x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0充要

2、条件：D2＋E2－4F>0圆心坐标：(－,－)半径r＝2．确定圆的方程的方法和步骤确定圆的方程主要方法是待定系数法,大致步骤为(1)根据题意,选择标准方程或一般方程；(2)根据条件列出关于a,b,r或D、E、F的方程组；(3)解出a、b、r或D、E、F代入标准方程或一般方程．3．与圆有关的最值问题的常见类型及解题策略(1)与圆有关的长度或距离的最值问题的解法．一般根据长度或距离的几何意义,利用圆的几何性质数形结合求解．(2)与圆上点(x,y)有关代数式的最值的常见类型及解法．①形如u＝型的最值问题,可转化为过点(

3、a,b)和点(x,y)的直线的斜率的最值问题；②形如t＝ax＋by型的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题；③形如(x－a)2＋(y－b)2型的最值问题,可转化为动点到定点(a,b)的距离平方的最值问题．二、椭圆(一)椭圆的概念平面内与两个定点F1,F2的距离之和等于常数(大于

4、F1F2

5、)的点的轨迹叫做椭圆．这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距．集合P＝{M

6、

7、MF1

8、＋

9、MF2

10、＝2a},

11、F1F2

12、＝2c,其中a>0,c>0,且a,c为常数：(1)若a>c,则集合P为椭圆；(2)若a＝

13、c,则集合P为线段；(3)若ab>0)＋＝1(a>b>0)图形性质范围－a≤x≤a－b≤y≤b－b≤x≤b－a≤y≤a对称性对称轴：坐标轴　　对称中心：原点顶点A1(－a,0),A2(a,0)B1(0,－b),B2(0,b)A1(0,－a),A2(0,a)B1(－b,0),B2(b,0)轴长轴A1A2的长为2a；短轴B1B2的长为2b焦距

14、F1F2

15、＝2c离心率e＝∈(0,1)a,b,c的关系a2＝b2＋c2(三)知识拓展(1)求椭圆的方程多

16、采用定义法和待定系数法,利用椭圆的定义定形状时,一定要注意常数2a>

17、F1F2

18、这一条件．(2)求椭圆标准方程的基本方法是待定系数法,具体过程是先定形,再定量,即首先确定焦点所在位置,然后再根据条件建立关于a,b的方程组．如果焦点位置不确定,要考虑是否有两解,有时为了解题方便,也可把椭圆方程设为mx2＋ny2＝1(m>0,n>0,m≠n)的形式．(3)当P在椭圆上时,与椭圆的两焦点F1,F2组成的三角形通常称为“焦点三角形”,利用定义可求其周长；利用定义和余弦定理可求

19、PF1

20、·

21、PF2

22、；通过整体代入可求其面积

23、等．(4)利用椭圆几何性质的注意点及技巧①注意椭圆几何性质中的不等关系在求与椭圆有关的一些量的范围,或者最大值、最小值时,经常用到椭圆标准方程中x,y的范围,离心率的范围等不等关系．②利用椭圆几何性质的技巧求解与椭圆几何性质有关的问题时,要结合图形进行分析,当涉及顶点、焦点、长轴、短轴等椭圆的基本量时,要理清它们之间的内在联系．(5)求椭圆的离心率问题的一般思路求椭圆的离心率或其范围时,一般是依据题设得出一个关于a,b,c的等式或不等式,利用a2＝b2＋c2消去b,即可求得离心率或离心率的范围．三、双曲线(一)双

24、曲线的概念平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常数(小于

25、F1F2

26、)的点的轨迹叫做双曲线．这两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做双曲线的焦距．集合P＝{M

27、

28、

29、MF1

30、－

31、MF2

32、

33、＝2a},

34、F1F2

35、＝2c,其中a,c为常数且a>0,c>0.(1)当2a<

36、F1F2

37、时,P点的轨迹是双曲线；(2)当2a＝

38、F1F2

39、时,P点的轨迹是两条射线；(3)当2a>

40、F1F2

41、时,P点不存在．（二）双曲线的标准方程和几何性质标准方程－＝1(a>0,b>0)－＝1(a>0,b>0)图形性质范围x≥a

42、或x≤－a,y∈Rx∈R,y≤－a或y≥a对称性顶点渐近线离心率实虚轴a、b、c的关系(三)知识拓展(1)利用双曲线的定义判定平面内动点与两定点的轨迹是否为双曲线,进而根据要求可求出双曲线方程；(2)在“焦点三角形”中,常利用正弦定理、余弦定理,经常结合

43、

44、PF1

45、－

46、PF2

47、

48、＝2a,运用平方的方法,建立与

49、PF1

50、·

51、PF2

52、的联系．(3)待定系数法求双曲线方程具体过