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时间:2018-12-21
《八年级数学下册《3.1.2 分式》讲学稿 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、广东省河源市中英文实验学校八年级数学下册《3.1.2分式》讲学稿新人教版模块一:自主学习(独立进行)15分钟学习目标与要求:1.认识分式,并能概括分式。2.能正确地判断一个代数式是否是分式。学习内容随堂笔记(整理归纳等)阅读课本P65-67,并完成【温故知新】中的问题。【温故知新】1.面积为2平方米的长方形一边长为3米,则它的另一边长为米。2.面积为S平方米的长方形一边长为a米,则它的另一边长为米。3.一箱苹果售价p元,总重m千克,箱重n千克,则每千克苹果的住售价是元。4.根据一组数据的规律填空:1,……(用n表示)【自主探究一】5.下列各式中,哪些是整式?哪
2、些是分式?(1);(2);(3);(4).6.当x是什么数时,分式的值是零?三人小组互评:小组之间相互检查学习内容,根据书写、内容等给出等级评价。对子间等级评定:★(五星评定)模块二:交流研讨(小组合作、展示、精讲)30分钟学习目标与要求:能通过回忆分数的意义,类比地探索分式的意义及分式的值如某一特定情况的条件,渗透数学中的类比,分类等数学思想。研讨内容随堂笔记(整理归纳等)三人小组交流讨论完成【合作探究一】、【合作探究二】要求:C类同学在白板上展示,B类同学指导,A类同学督查。【合作探究一】7.当x取什么值时,下列分式有意义?当x的值为1和2时,下列分式的值
3、又为多少?(1);(2)。【合作探究二】8.当x取什么数时,分式(1)有意义(2)值为零?模块三:练习训练(独立完成与合作交流相结合)15分钟学习目标与要求:巩固分式意义。训练内容随堂笔记(整理归纳等)自主完成训练内容,小组内对答案:1.下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?(1);(2);(3);(4).2.当x取什么值时,下列分式有意义?(1);(2)。反思今天的学习,谈谈你的收获。1.课堂收获:2.展示心得:
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