高中数学 3.3复合函数的导数教案 苏教版选修1-1

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1、简单复合函数的导数班级______________姓名_______________教学目标:1.理解导数的几何意义;2.掌握函数和、差、积、商的导数公式3.会求简单复合函数的导数重点难点:1.理解导数的几何意义,掌握函数和、差、积、商的导数公式2.会求简单复合函数的导数认真预习课本回答下列问题:任务1:理解什么叫复合函数?判断下列函数是否是复合函数,你能求出它们的导数吗?(1)(2)(3)(4)(5)任务2:如何求复合函数的导数?对于函数你能求出它的导数吗?(用多种方法)另一方面,函数可以看成由函数_____________与函数____________复合而成,因

2、此,函数的导数也可以这样求:任务3:在理解复合函数定义及求导公式的基础上完成下面例题【典型例题】例1.指出下列函数是由哪两个函数复合而成(1)(2)(3)(4)例2.求下列函数的导数(1)(2)(3)(4)结论:若,则有______________________小练:求函数在点处切线的方程《简单复合函数的导数》反馈练习1.求下列函数的导数(1)(2)(3)(4)(5)2.利用,求证:3.如且,求4.如是可导函数,且,求:当时函数的导数值5.函数的导数的最大值为3,求:函数的图象的一条对称轴的方程。6.有一个长度为5cm的梯子贴靠在笔直的墙上,设其下端沿地板以3m/s

3、的速度离开墙角滑动,求当其下端离开墙角1.4m时,梯子上端下滑的速度。

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