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时间:2018-12-21
《高中数学 2.2.2椭圆及其标准方程二学案 新人教a版选修2-1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、河北省唐山市开滦第二中学高中数学2.2.2椭圆及其标准方程二学案新人教A版选修2-1课题选修_2-1_第二章:执稿人杨秀江审阅人杨秀江讲课日期一、学习目标:1、理解椭圆的几何定义;2、了解轨迹的求法;二、学习过程:1、课前复习:①椭圆的定义:②当焦点在x轴上时,椭圆的标准方程为:_________________________________.当焦点在y轴上时,椭圆的标准方程为:_________________________________.其中a、b、c的关系为___________________。2、研究课
2、本例题:(是对基本知识的体验)再做一遍例题如下例2:如图,在圆x2+y2=4上任取一点P,过点P作x轴的垂线段PD,D为垂足,当点P在圆上运动时,线段PD的中点M的轨迹是什么?为什么?题后反思:①你能发现椭圆与圆的关系吗?②通过此题,你能体会求轨迹方程的方法吗?例3、如图,设点A,B的坐标分别为(-5,0),(5,0),直线AM,BM相交于点M,且它们的斜率之积是-,求点M的轨迹方程.题后反思:①通过此题,你能体会求轨迹方程的方法吗?3、师生共同研讨例题:(补充例题,以对知识更牢固的掌握)先做后讨论,老师答疑例4:如图
3、,圆O的半径为定长r,A是圆O内一个定点,P是圆上任意一点,线段AP的垂直平分线l和半径OP相交于点Q,当点P在圆上运动,点Q的轨迹是什么?为什么?并建立适当的坐标系求出动点Q的轨迹方程。题后反思:①通过此题,你能体会求轨迹方程的方法吗?探究题:例5:如图,两同心圆O的半径分别为定长a、b(a>b),P是大圆O上一个动点,OP与小圆交点为Q,过P作x轴的垂线AM,再过点Q作AM的垂线交PM于M,当点P在圆上运动,点M的轨迹是什么?为什么?并建立适当的坐标系求出动点M的轨迹方程。题后反思:①通过此题,你能体会求轨迹方程的
4、方法吗?3、已知P点为椭圆上的一动点,点F1、F2是椭圆的左、右焦点,过F1作∠F2PF1的外角平分线的垂线交于点M,求点M的轨迹方程。4、如图,DP⊥x轴,点M在DP的延长线上,且=,当点P在圆x2+y2=4上运动时,求点M的轨迹方程,并说明轨迹的形状,与例2相比你有什么发现?5、一动圆M与圆x2+y2+6x+5=0外切,同时与圆x2+y2-6x-91=0内切,求动圆圆心M的轨迹方程,并说明它是什么曲线.6、点A,B的坐标分别为(-1,0),(1,0),直线AM,BM相交于点M,且直线AM的斜率与直线BM斜率的商是2
5、,点M的轨迹是什么?能求出M的轨迹方程吗?.
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