特殊教育学校教学工作计划

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观特殊教育学校教学工作计划　　篇一：潜山县特殊教育学校教学工作计划　　潜山县特殊教育学校教学工作计划　　来源：本站作者：仰炳球发布于：XX-09-17点击：　　471次　　（XX----XX学年第一学期）　　一、指导思想　　认真贯彻落实上级相关文件精神，立足学校教育发展的实际，围绕学校学年工作要点，深入开展教育科学研究，树立“为学生终身可持续发展奠基”的教育思想，不断更新教学观念，优化教学管理，改进教学行为，全面提

2、高教学质量。　　二、工作目标　　1、严格执行特殊教育国家课程计划，以人为本，巩固聋教育，加强康复教育，积极探讨培智教育的新路子，打造高效课堂，努力培养残疾儿童适应生活、回归主流社会的自信心和必备的基本技能。　　2、加强校本培训工作，努力实现由“经验型”教师向“研究型”教师和“专家型”教师的转变，促进每个学生的发展和教师专业化的成长，从而把学校建成教师成就事业，学生人人进步，师生共同成长的乐园。　　三、工作思路按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年

3、的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1、继续重视发挥教导处对继续教育及学科教学各环节具体工作的指导、监督、检查、评价的作用，不断创新教学管理方式，引领聋部、培智部、康复部这三驾“马车”齐头并进，在前行中跨越。　　2、加强校本培训，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，做到远程教育与校际交流相结合，做到发现问题与教学反思相结合，全面提升教师的专业素养。　　3、实施青年教师培养工程，努力构建推动教师专业化发展的长效机制，通过“走出去”、“请进来”，积极

4、创造让青年教师学习成长的机会，精心打造名师，借名师创名校。　　4、积营造“迎中考、夺佳绩”的浓重氛围，不断强化质量意识，认真做好单元考、期中考、期末考工作及教学质量分析，探索新课改大背景下的学习评价和教学评价的改革之路。　　四、工作要点　　1、加强常规管理，规范教学行为。　　（1）严格执行课程计划，按课程计划开设课程。对教师各学科的教学计划、备课、学生作业的数量质量及教师批改情况及教学进度等情况进行定期检查与不定期抽查，纳入教师目标管理，并进行检查通报，发现问题及时解决。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活

5、动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（2）切实加强对备课、上课、批改、考试考查等各个环节的考评。认真执行教学定期检查和抽查制度、课堂教学随机调研制度、课程计划执行及项目资料等方面的抽查制度。　　2、继续夯实教师的基本功（备课、上课、说课、观课、议课），不断完善教学常规管理，进一步明确并细化学校领导、老师每学期观课、议课、上公开课的节次。　　3、强化“生活化教育”，用教材教，教给学生生存于

6、这个社会所必须的、最常用、最实际的知识，从而促进学生生活技能的提高。加快联系培智部教材稿的审定、编印及试用工作。　　4、加强校本培训工作，全面提高教师素质　　（1）学校领导要多深入课堂，多与教师交流，进行专项教学调研活动，倾听教学意见，展开教学对话，举办专题讲座，随堂听课评课，开展教师专题培训活动。　　（2）进一步加强青年教师培养工作，加速推进师资队伍建设。加强青年教师的培养力度，发挥骨干教师的示范作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。安排师徒结对，以老带新。学期初要对今年新聘上岗的五位教师安排帮带教师，促使新手尽快适应教学岗位，不断提高教学能力。

7、　　（3）组织教师参加各级各类课堂教学竞赛、学科论文评选、各类专题等教研活动，提升教研活动水平和课堂教学水平。继续坚持开展每人每学期读一本教育专著，写一篇教学心得（反思或案例），上一堂公开课的“三个一”活动。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　4、大力开展申报课题研究工作，鼓励教师积极参与各种教学研究活

8、动，从而切实提高教师的教科研水平。加快校本教材的研发力度，充分发掘