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时间:2018-12-21
《高中数学 1.1.3 集合的基本运算导学案 新人教a版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.1.3集合的基本运算班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________课前预习·预习案【温馨寄语】昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!【学习目标】1.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.2.能使用Venn图表示集合的并集和交集,体会直观图对理解抽象概念的作用.3.掌握有关的术语和符号,并会用它们正确进行集合的并集与交集运算.4.了解全集的含义及符号表示.5.理解在给定集合中一个子集的补
2、集的含义,会求一个给定集合在全集中的补集.6.能正确运用补集的符号和表示形式,会用Venn图表示一个集合及其子集的补集.【学习重点】1.求两个简单集合的并集2.求两个简单集合的交集3.补集的含义,会求给定子集的补集4.集合的交、并、补的概念及运算【学习难点】1.并集的含义2.交集概念中“且”字的含义的理解3.补集的运算【自主学习】1.并集与交集的性质并集交集=_________________=_________________2.交集的概念(1)自然语言:由属于集合______________属于集合的所有元素组成的集合,记
3、作(读作_____________).(2)符号语言:=___________________.(3)图形语言:3.并集的概念(1)自然语言:由所有属于集合______________属于集合的元素组成的集合,记作(读作___________).(2)符号语言:=______________.(3)图形语言:4.补集自然语言对于一个集合,由全集中_________________的所有元素组成的集合称为集合相对于全集的补集,记作符号语言=__________图形语言5.全集(1)元素的组成:含有我们所研究问题中涉及的_____
4、___.(2)符号表示:通常记作_______________.【预习评价】1.全集,,则=A. B.C. D.2.全集,集合,则=A. B.C. D.3.已知全集,,,则=_____________.4.设集合,,且,则实数=_____________.5.集合,,则=_______, =_______.6.设集合.,则_________.高效课堂·探究案【合作探究】1.交集的概念根据集合考虑:若集合与集合没有公共元素,则集合
5、与集合有没有交集?2.并集的概念观察集合,,,探究下面的问题:(1)集合,中的元素与集合的关系是什么?(2)集合与集合,集合与集合的关系是什么?(3)集合与集合有什么关系?3.全集、补集的概念及性质观察集合,,,探究下列问题:(1)集合与集合,集合与集合,集合与集合之间分别有何关系?(2)如何用图示法表示集合,,的关系?(3)若把看作全集,则=___________________.4.全集、补集的概念及性质根据方程在不同范围内的解集,探究下面的问题:(1)该方程在有理数集内的解集为_______________;在实数集内的
6、解集为_______________.(2)有理数集、实数集相对于方程的解集来说称为什么?【教师点拨】1.对交集概念的两点说明(1)对于,不能仅认为中的任一元素都是与的公共元素,同时还有与的公共元素都属于的含义.(2)并不是任何两个集合总有公共元素,当两个集合没有公共元素时.2.对并集概念的两点说明(1)并集概念中的“或”字与生活中的“或”字含义不同,生活中的“或”字是非此即彼,必居其一,而并集中的“或”字可以兼有,它是由所有至少属于,两者之一的元素组成的.(2)中含有和的所有元素.3.对全集、补集的三点说明(1)补集是相对于
7、全集而存在的,研究一个集合的补集之前一定要明确对应的全集.(2)补集既是集合之间的一种关系,同时也是集合之间的一种运算.(3)若,则和二者必居其一.【交流展示】1.集合,,则=A.B.C.D.2.若集合,,则集合=A.B.C.D.3.集合,,则下列关系正确的是A.B.C.D.4.设集合,若,则合集=A.B.C.D.5.已知集合,且,求实数的取值范围.6.已知集合,,(1)若,求实数的取值范围.(2)若,求实数的取值范围.【学习小结】1.利用集合交集、并集的性质解题的方法及关注点(1)方法:当题目中含有条件,.解答时常借助于交集
8、、并集的定义及集合间的关系去分析,将关系进行等价转化如:,等.(2)关注点:当题目条件中出现时,若集合不确定,解答时要注意讨论的情况.2.求集合交集的方法3.求集合并集的两种情况和方法提醒:求集合的并集时,要注意集合元素的互异性的检验4.求解交、并、补集综合运算的三种方法(1
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