八年级数学下册《8.4 分式的乘除》教案(1) 苏科版

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1、《8.4分式的乘除》教案(1)教学目标1、分式的乘除法则,运用法则进行运算,能解决一些与分式有关的实际问题。2、经历探索分式的乘除运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合理性。重点掌握分式的乘除运算难点分子、分母为多项式的分式乘除法运算一、课前预习与导学1、分式乘分式,用分子的做积的分子,分母的积做即=2、分式除以分式,把除式的分子、分母后,与被除式相即=__二、情境创设:1、观察下列运算:得分数乘除法的法则:2、探索活动:(1)猜一猜与同伴交流(2)你能验证分式乘、除运算法则是合理、正确的吗?(3)归纳:分式的乘法法则:____________________

2、____________________________分式的除法法则:________________________________________________分式的乘方法则:________________________________________________3、计算==三、例题教学:例1、计算:(1)·(2)例2、计算:(1)÷(2)÷例3、计算:(1)(2)··(3)你能找出它们之间的关系吗?然后再化简[]四、课堂练习1、计算:(1)÷(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)五、课堂小结六、板书设计七、教学反思课题8.4分式的乘除(1)

3、命题人审核人审批人学生姓名班级评价批阅日期序号16一、选择题1、下列分式,,,中最简分式的个数是().A.1B.2C.3D.42.下列分式的运算结果正确的是()3.计算(-)÷6ab的结果是()A.-8a2B.-C.-D.-4、计算:结果为()A、1B、-1C、D、5.计算÷等于()A.B.b2xC.-D.-6、下列计算中,正确的是()A.B.C.D.三、计算题11、(5)(6)÷(7)

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