八年级数学下册 5.3 分式的加减法（第1课时）导学案（新版）北师大版

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1、5.3分式的加减法（第1课时）学习目标：1.类比同分母分数的加减运算，总结出同分母分式的加减法法则，会进行同分母分式的加减。2.会把异分母分式的加减转化为同分母分式的加减。3.理解分式的通分和确定最简公分母。学习重点难点：1.重点是讨论分式的加减运算法则。2.难点是分式的通分和如何确定最简公分母。一、问题引入：1．同分母分式相加减.二、基础训练：1．计算：（1）=，（2）________．2．计算：（1）=，（2）=.3．计算.4．.5．在分式①②；③④中分母相同的分式是（）A.①③④B.②③C.②④D.①③三、例题展示：例

2、1:计算（1）（2）（3）（4）例2:计算（1）（2）四、课堂检测：1．。。2．。3．计算得（）A．B．C．D．24．计算5．先化简、再求值：＋，其中x＝，y＝．课后作业：1.判断题：①（）②（）2.（）3.（）4.计算题(1)(2)(3)(4)+5.应用题（1）某人用电脑打字的速度是用手抄的3倍。设手抄速度为a字每小时，现在他用电脑打一篇3000字的文章比手抄少用多少时间（小时）？（2）某水池有进水管和放水管。单开进水管a小时可放满，单开放水管2a小时可放空。若同时开两个管子求多长时间可以将水池注满？