艺术设计专业本科培养方案

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1、艺术设计专业本科培养方案一、培养目标艺术设计专业培养适应21世纪经济社会发展需要的,德、智、体、美等方面全面发展,掌握艺术设计的基本理论、基本知识、基本技能,具有创新精神和实践能力的艺术设计应用型专门人才,毕业后在学校、广告公司、电视台及企事业单位,从事设计、教育、研究、应用、管理及具有创新精神的高级专门人才。二、基本规格1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,努力实践“三个代表”重要思想;具有为社会主义现代化建设服务,为国家富强,民族昌盛而奋斗的志向和责任感;树立科学的世界观、人生观和价值观;具有爱岗敬业、艰苦奋斗、遵纪

2、守法、团结协作的品质;具备良好的思想品德、社会公德和职业道德。2、比较系统地掌握本学科、专业的基础理论、基本知识和基本技能,了解学科与专业发展趋势,获得从事艺术设计教育、管理和设计实践的科学研究能力;获得设计艺术鉴赏和评论的能力;掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法和能力;有比较宽厚的文化修养,掌握一门外国语和计算机应用技能,达到规定等级,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。3、具备优良的心理素质和健康的体魄,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具有高尚的审美情趣,达到国家规定的大学生体质健康标准。三、学制与修业年限基本学制为四年,学生可根据自身

3、情况在三至六年内完成学业。四、最低毕业学分和授予学位学生毕业应修学分不少于205学分;修满规定学分,可取得毕业资格;达到学院规定的授予学士学位标准,授予文学学士学位。五、主干学科艺术学、文学、工学六、主要课程素描、色彩、基础图案、平面构成、色彩构成、立体构成、计算机辅助设计、设计概论、设计原理、西方现代设计史、版式设计、书籍装帧、广告设计、包装设计、展示设计、网页设计、CI设计等。七、主要实践性教学环节以培养学生的实践能力和动手能力为主,包括毕业论文、见习、实习及除此以外的活动课程:入学教育、军事训练、生产劳动、工艺实践、市场调研、艺术设计采风、文化活动、学术活动等。实践课

4、程按《唐山师范学院本科教学计划总则》中的有关规定计学分八、课程结构与学分、学时比例课程类型文科学时数学时比例(%)学分数学分比例(%)通识教育课程基础课程1165355627.3素质拓展课程1926125.9学科专业课程专业基础课程19885911455.6专业方向课程实践课程2311.2合计3345100205100九、教育教学活动安排表学年学期教学活动军事训练生产劳动社会实践机动教育周数假期学年周数课堂教学考试专业实习专业实践专业见习毕业论文毕业设计一1171.511.52111522171.51(1)0.520二3181.510.52111524181.5(1)0.5

5、20三5181.51.52111526181.50.520四7111.580.5211152801.52691.520合计11712826912(2)716444208注:1、教师教育专业教育见习活动安排在第四或第五学期进行,可集中安排,也可分散进行,累计时间不少于2周,具体安排由各专业根据教学实际做出,集中安排时,教学周数相应减少。2、部分专业开展专业考察、写生、实践等教学活动,可根据需要列入,并应在安排表上注明。3、社会实践活动利用假期进行,不占学期教学活动时间。十、课程设置与教学计划表(一)课程设置与教学计划总表(非教师教育专业)课程编码课程名称学分学时分配每学期周学

6、时考核学期课程类别修读形式总学时讲授实验(践)一二三四五六七八考试考查17周17周18周18周18周18周11周11周通识教育课程必修课230041101马克思主义基本原理3515131230041102思想道德修养与法律基础3515132230041103毛泽东思想概论6108901853230041104中国近代史纲要2363624230041105形势与政策*(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)8130041101大学语文3515131170041101大学数学D4686841续表课程类别修读形式课程编码课程名称学分学时分配每学期周学时考核学期总学时

7、讲授实验(践)一二三四五六七八考试考查17周17周18周18周18周18周11周11周通识教育课程必修课140041101大学英语(一)5102683461140041102大学英语(二)5102683462140041103大学英语(三)5108723663140041104大学英语(四)5108723664220041101信息技术基础368343441220041102数据库应用368343442220041104多媒体技术应用368343443120041101大学体育(一)1343421120041102

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