教师个人扫盲工作总结

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观教师个人扫盲工作总结　　篇一：学校扫盲工作总结　　XX年城东小学扫盲工作总结一年来我校扫盲工作小组根据教育部等12部门《关于进一步加强扫盲工作的指导意见》　　（教基〔XX〕22号）、《浙江省教育厅关于进一加强扫盲工作的通知》（浙教办〔XX〕42　　号）、新昌县教育体育局《新昌县教育体育局办公室关于进一步加强扫盲工作的通知》的精神，　　制定切实可行的工作规划，因地制宜，有序有效开展了扫盲工作，在扫盲

2、工作中首先核清底　　数，健全档案。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善了扫盲工作档案。建立　　扫盲工作动态管理机制，为进一步开展扫盲工作奠定了基础，现总结如下：　　一、主要工作措施　　1、“扫盲”巩固提高工作是一项长期而艰巨的任务，为此学校成立扫盲领导小组，提出　　了对扫盲工作实行目标管理责任制,把“扫盲”巩固提高阶段中的职责、任务确定下来，从而　　有效地增强行政制约效力。2、做好扫盲教师培训工作，从师资力量上保障扫盲工作的正按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质

3、，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　常进行。根据德能勤绩等方面综合考虑的基础上择优挑选了扫盲教师，并多次召开扫盲教师　　培训工作，签订责任书，对教师进行思想动员，明确责任，了解扫盲工作的重要性和紧迫性，　　克服畏难情绪，努力工作。并认真学习了《浙江省扫盲教育读本》，研究了文盲学员的心理，　　提高了扫盲教师的责任性和工作实效性。　　3、制定切实可行的扫盲制度，从制度上保障扫盲工作的正常进行。结

4、合学校及扫盲任务　　的实际，制订了《城东小学扫盲工作管理制度》《城东小学扫盲教师职责》《城东小学文盲学　　员学习守则》等规章制度，做到了有章可依。　　4、联系社区，建立扫盲详细档案。根据教体局提供的扫盲对象名单，我们先走访了社区，　　取得了他们的支持，查找了扫盲对象的身份证号码、家庭地址、联系电话、学历等情况，完　　善了《15岁以上青壮年文盲人口花名册》。　　5.分组承包，责任到人。我们根据扫盲对象的分布，把扫盲教师分成4个小组，分区分　　片分别负责。责任到人，互相督促，共同努力。　　6、集中教学与分散辅导相结合。制定《扫盲培训班点名册》《

5、扫盲培训班作业登记册》按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　《扫盲培训班作业成绩册》我校采取集中开办扫盲班，教师轮流为学员上课，同时，对那些　　学有困难的学员，还由教师亲自到学员家中进行个别辅导，送教上门。　　7、根据扫盲要求做好资料、档案的保存工作。每次出访，带数码相机拍记录学习培训　　

6、的原始过程和培训人员个人照片，准备考核合格者脱盲证办理。对失能人员核实、取证。完成多种方式结合的考核和登记造册建档。　　二、取得成绩　　虽然有一部分对象一开始有消极情绪，不是十分配合扫盲工作，但是，通过全体教师的　　不懈努力，到目前为止已经顺利完成了对23名学员的扫盲教学，并大部分通过了相关考试。　　其中年龄最大的为78岁，最小的55岁，圆满完成了年初制定的10个对象的扫盲任务。　　三、我们的一点经验　　1、学校受命扫盲工作，但扫盲对象大部分属于55岁以上，因年龄偏大，反应有些冷淡，　　积极性不高。扫盲知识接受性能、记忆力等大大减退，扫盲效

7、果大打折扣。我们每次下村适按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　当带点水果或手套之类的小礼物，给男学员递支香烟。通过增减递感情，这些老学员就非常　　热情，参与积极性大大提升，诚恳地提出多讲实用知识，愿意上这一类“老年大学”。　　2、是善于借助外力。平时，我们与社区居民的生活有一定的距离，对

8、于我们的出现，他　　们可能不是很欢迎很支持，我们也多次吃了闭门宴。我们充分利用学生资源、家长资源，让　　他们陪同我们一起走进居民的家、居民的心。　　3、是集中培训省时省力。一个上