教师扫盲工作总结

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立教师扫盲工作总结　　篇一：教师扫盲工作总结　　XX年扫盲工作总结　　开展扫盲工作，是提高全民族人口素质，消除贫困、促进社会文明进步的重要途径；是　　推进社会主义新农村建设的迫切需要；是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具　　体体现；是构建社会主义和谐社会的重要基础。为进一步提高对扫盲工作重要性的认识，把　　扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，纳入经济和社会发展的总体规划，采取切实可行的　　措施，巩固扫盲成果

2、，提高扫盲效益，扫除剩余文盲，努力使劳动者人人有知识，个个有技　　能，全面提高民族整体素质，为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。根　　据《安定区扫除青壮年文盲工作项目管理办法（试行）》和区教体局相关文件精神，为进一步　　做好我乡的扫盲工作，巩固提高扫盲成果，安定区内官营镇嘴头村于XX年8月5日农民文　　化技术学校开办了10人参加的科技扫盲提高班，于XX年10月27日通过考试合格验收结　　班。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社

3、会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　一、统一思想，提高认识以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，采取灵　　活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动学员　　的学习积极性，力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫　　盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。　　二、明确目标任务　　1、加强领导，提高认识，采取切实有效的政策和措施，不断提高扫盲工作的质量和效益，　　巩固和扩大扫盲

4、工作成果。　　2、落实有关政策措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众　　喜闻乐见的活动，动员、鼓励、引导50周岁以下的文盲接受扫盲教育。　　3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，向育人、智力开发、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接　　轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。　　三、工作措施得力　　1、加强领导，健全机制。克服扫盲可以随意的思想，随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易

5、即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立切实加强对这项工作的领导，在政府统一部署下，实行“双线”承包责任制，把扫盲任　　务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。中心校要责无旁　　贷地负责组织制订扫盲计划和实施办法，协调与有关部门的联系，进行经常性督促检查，对　　扫盲工作进行评估验收。　　2、明确职责。建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中心校切实承担起扫盲　　工作的责任，做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实

6、施扫盲对象的脱盲计划。鼓励中小　　学教师和在校学生积极投身扫盲工作，把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、　　评选先进的依据。　　3、明确重点，整体推进。　　⑴多种形式开展扫盲教育，为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲，尽量不耽误学员的务农时间。扫盲教师可　　巡回指导，也可动员子女教父母，丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。⑵根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离退休干部、工人等作为扫盲教师，因为他们熟悉学员生活、习俗，随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三

7、驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　教学语言、事例贴近学员生活，效果好。因为这样容易形成有文化的都来教，没文化的都来　　学的良好风气。　　⑶邀请乡直有关部门根据各自的职能，举办适用技术培　　训，让“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进。⑷加强管理。建立扫盲档案，制订扫盲学习计划和实施方案，使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学　　要求。实行脱盲考试制度，学

8、员完成扫盲学习后，参加统一考试，合格者颁发脱盲证，不合　　格者继续参加学习。　　四、按时按质完成教学任务　　1、《实用语文