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《高中化学 专题二 从海水中获得的化学物质 第一单元 氯、溴、碘及其化合物(第1课时)氯气的生产原理习题 苏教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、氯气的生产原理1.我们的生活用水通常用氯气消毒。下列有关氯气的说法中正确的是( )A.用鼻子对着盛有氯气的瓶口,就可以嗅到氯气的气味B.用排水集气法便可以收集到纯净的氯气C.氯气有漂白性D.虽然氯气本身有毒,但生活用水可用氯气来杀菌、消毒2.海水中含丰富的化学物质,如氯、溴、碘及其化合物,尤其是盐的储量多达5×1018t。其中主要是NaCl、MgCl2、MgSO4、CaSO4等。下列在海水中存在最多的离子是( )A.Na+B.Mg2+C.Br-D.Cl-3.(2015淮南高一月考)2012年4月9日,山东淄博济维泽化工有限公司发生氯气泄漏事故,经消防官兵两小时的紧
2、急救援,成功处理了泄漏事故。作为消防干警现场的下列处理方法和过程较合理的是( )A.被转移人群应戴上用浓NaOH处理过的口罩B.将人群转移到地势较低的地方即可,不必走太远C.用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液可解毒D.常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就可以解毒4.向盛有氯气的集气瓶中,注入约五分之一的下列液体并轻轻振荡,观察到的现象记录如图所示,判断瓶中注入的液体是( )A.AgNO3溶液B.NaOH溶液C.水D.Ba(OH)2溶液5.某学生应用下图所示的方法研究物质的性质,其中气体A的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气。回答下列问题:(1)该项研究
3、(实验)的主要目的是 。 (2)浓硫酸的作用是 。与研究目的直接相关的实验现象是 。 (3)从物质性质的方面来看,这样的实验设计还存在事故隐患,原因是 ,请在图中D处以图的形式表明克服事故隐患的措施。 6.某学生设计了如图所示的实验装置用于制备纯净干燥的氯气。(1)指出上述装置图中的几处错误。①铁架台上少酒精灯。② 。 ③ 。 ④ 。 ⑤ 。 (2)实验前要检查装置的气密性,写出操作方法: 。 参考答案1.D解析:闻气味的方法是用手在瓶口轻轻扇动,使极少量的气体飘入鼻中,所以A错。氯气溶于水,所以不能用排水法收集氯
4、气而是用排饱和食盐水的方法,B错。氯气本身无漂白作用,但氯气的水溶液有漂白作用,C错。2.D解析:由题中信息,海水中的盐多以氯化物的形式存在,故海水中存在最多的离子是Cl-。3.C解析:浓NaOH有腐蚀性,A错误;氯气密度比空气大,B错误;氯气溶于水并未解除毒性,D错误。4.C解析:由题中现象可知,Cl2在该液体中的溶解度不大,该液体应为H2O。故应选C。5.答案:(1)探究Cl2与HClO谁有漂白性(2)吸收气体A中的水蒸气 B内的有色布条不褪色,C内的有色布条褪色(3)Cl2污染空气 如下图所示:解析:本题设计了氯气分别与干燥的有色布条和湿润的有色布条作用的两个对
5、比实验,通过浓硫酸干燥的氯气不能使干燥的有色布条褪色,说明氯气无漂白性,而氯气能使湿润的有色布条褪色,说明有使布条褪色的新物质生成,说明氯气能与水反应,有关反应方程式为Cl2+H2OHCl+HClO。事故隐患是Cl2有毒,Cl2易与NaOH溶液发生反应:Cl2+2NaOHNaClO+NaCl+H2O,利用此反应可以除去多余的氯气。6.答案:(1)②B中导管没有长进短出③C中导管没有长进短出④D中没有增加一个通气的导管⑤制氯气没有用浓盐酸(2)关闭分液漏斗的旋塞,将D中导管插入水中,微热烧瓶。若导管口有气泡冒出,且停止加热后导管内形成一段水柱且维持一段时间不变,说明装置
6、气密性良好解析:(1)洗气装置,导管应长进短出,B错误;收集Cl2应用向上排空气法,进气管应伸到集气瓶底部(不要与底接触),C错误;D装置为封闭体系,应敞口,错误;制取Cl2应选用浓盐酸。(2)实验前,先关上分液漏斗的旋塞,将D中导管插入水中形成封闭体系。再通过容器内气体的膨胀,看D中导管是否有气泡冒出,并最终能否形成一段液柱且维持一段时间不变来确定装置的气密性。