2017版高考生物一轮复习 第5章 生态系统及其稳定性 第2-3节 生态系统的能量流动、生态系统的物质循环课时提升作业 新人教版必修3

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1、生态系统的能量流动生态系统的物质循环(40分钟 100分)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.(2016·芜湖模拟)下列有关生态系统中能量流动的叙述,正确的是(  )A.兔子吃了1千克的草,则这1千克草中的能量就流入了兔子体内B.一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%~20%的能量流入狼的体内C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入了生物群落D.生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的【解析】选C。兔子吃的草中的能量一部分被兔子同化,一部分残留在粪便中,A错误;能量传递效率中的10%~20%指的是营养级与营养级之间

2、的传递效率,并非个体与个体之间的,B错误;生产者通过光合作用合成有机物来固定太阳能,而太阳能来自无机环境,C正确;生态系统中的能量是单向流动、逐级递减的,最终都会以热能的形式散失,D错误。2.环境问题是全世界人民密切关注的问题,以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。下列说法正确的是(  )A.煤、石油和天然气的大量燃烧,致使大气中的CO2急剧增加B.大气中CO2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用C.生物群落中的碳元素进入大气的方式只能是微生物的分解作用D.大力植树造林是缓解温室效应的唯

3、一方法【解析】选A。近代工业的迅速发展,导致化石燃料大量燃烧,打破了生物圈中碳循环的平衡,使大气中CO2急剧增加,因此减缓温室效应的重要措施是减少化石燃料的燃烧。光合作用和化能合成作用都能够固定大气中的CO2。动植物的呼吸作用和微生物的分解作用都能释放CO2。3.(2014·海南高考)在某水生生态系统中,分布有水鸟、藻类、芦苇等动植物,某些水鸟具有秋季迁徙的习性。下列叙述错误的是(  )A.该水生生态系统的物种数量随季节而发生变化B.减少芦苇和藻类后,输入该水生生态系统的能量维持不变C.藻类和芦苇等生产者固定的能量是流经该生态系统的总能量D.该水生生态

4、系统动植物残体被微生物分解后可产生含氮化合物【解题指南】(1)题干关键词:“水生生态系统”“秋季迁徙”。(2)关键知识:生态系统的能量流动、食物链和食物网。【解析】选B。本题主要考查生态系统中能量沿食物链和食物网流动的相关知识。A项中,该水生生态系统某些水鸟具有秋季迁徙的习性,直接影响物种的数量,故A项正确。B项中,芦苇和藻类为该生态系统的生产者,减少芦苇和藻类后,输入该水生生态系统的能量减少,故B项错误。C项中,藻类和芦苇等生产者固定的能量就是流经该生态系统的总能量,故C项正确。D项中,该水生生态系统中动植物残体含有蛋白质、核酸等含氮成分,被微生物分

5、解后可产生含氮化合物,故D项正确。4.(2016·广州模拟)下面为生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是(  )A.④过程代表绿色植物的光合作用,③过程代表化能合成作用B.图中甲、乙、丙分别代表消费者、生产者和分解者C.碳循环是指碳元素在甲、乙、丙间以有机物的形式传递D.图中甲、乙、丙包含的所有种群共同构成生物群落【解析】选D。由图示信息可知,甲代表分解者,乙代表生产者,丙代表消费者,④过程主要代表光合作用,③过程代表呼吸作用;碳循环是指碳元素在生物群落和无机环境间进行的循环;图中的生产者、消费者和分解者共同构成了生物群落。【延伸探究】(1)从

6、图中来看,哪一过程的增强会导致温室效应?提示:过程⑦,短时间内大量燃烧化石燃料,会释放大量的CO2,打破了CO2原有的动态平衡,导致温室效应发生。(2)图中碳循环过程是否完整?若不完整,请补充完善。提示:不完整。应有“甲→大气中CO2”途径。5.有一食物网如下图所示。如果能量传递效率为10%,各条食物链传递到庚的能量相等,则庚增加1kJ的能量,丙含多少能量(  )A.550kJB.500kJC.400kJD.100kJ【解析】选A。庚的能量增加1kJ,且庚从两条食物链获得的能量相等,则经丙→丁→己→庚传递到庚的能量为0.5kJ,则需要丙0.5÷(10%

7、)3=500(kJ),经丙→戊→庚传递到庚的能量为0.5kJ,则需要丙0.5÷(10%)2=50(kJ),即丙含的能量为500+50=550(kJ)。【易错提醒】丙含能量为多少,题干中已经给出传递效率和各条食物链传递的能量,因此不用选择最短的食物链和最高的传递效率,对于此类题目直接进行计算就可以了。6.(2016·周口模拟)假若某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物种群a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中,错误的是(  )A.四种生物中所含的能量归根到底来自a通过光合作用固定

8、的太阳能B.在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加C.若m1<5m2

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