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《2014高考生物总复习 第5章 第2、3节 生态系统的能量流动和物质循环课时作业(含解析)新人教版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2、3节 生态系统的能量流动和物质循环1.下图表示生活在同一自然区域内的部分生物,对图中各生物关系的分析合理的是( )A.若蛇种群的年龄组成为增长型,则鹰种群密度可能增大B.该食物网构成一个生物群落C.鹰获取能量较多的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰D.图中虫获得的能量约占草能量的10%~20%2.(2010年江苏)有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是( )A.多吃肉食会增加心血管病的发病率B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的
2、能量C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平3.(2011年承德联考)下图表示有关生态系统各成分之间的关系。根据图中的信息,下列叙述正确的是( ) A.绿色植物固定的能量约为流入螳螂能量的25~100倍B.图中动物都属于消费者,其中蝉属于第二营养级即次级消费者C.图中由捕食关系而形成的食物链共5条D.这个生态系统的营养结构是指图中所有生物和光能、CO2、H2O、N24.(2011年河南联考)下图为某一生态系统的能量金字塔,其中
3、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是( )A.Ⅰ是初级消费者B.E2为分解者所释放的总能量C.能量在食物链中以有机物的形式传递D.能量可在食物链中循环利用5.(2011年昌平区统考)下图表示生态系统结构模式图,①②③④代表生理过程。下列有关说法正确的是( )A.图中属于生物群落的是A、C、D、EB.若C的食物中D占1/4,假设各营养级之间的能量传递效率为10%,要使C体重增加10kg,至少需要A为325kgC.若火山爆发将上述生态系统毁灭,在火山灰上
4、发生的群落演替类型属于次生演替D.此图示可以表示该生态系统物质循环和能量流动的过程6.下表是对某生态系统营养和能量流动情况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级,戊为分解者(单位:102kJ/m2/年)。对该生态系统营养关系叙述正确的是( )同化固定的能量体内贮存的能量呼吸消耗的能量甲15.92.813.1乙870.7369.4501.3丙0.90.30.6丁141.061.979.1戊211.520.1191.4A.丁为肉食性动物B.甲随丙的增加而增加C.乙是能量流动的起点D.戊
5、是丁的前一营养级7.下图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是( )A.①代表生产者,⑤可以代表化能合成作用B.碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递C.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是①D.①、②、③中含有的碳元素以有机物在群落和环境之间循环8.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是( )A.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具有单向性B.①表示流经生态系统内部的总能量C.一般情况下,②为①的10%~20
6、%D.从能量关系看②>③+④9.(2010年山东)以下表示动物利用食物的过程。正确的分析是( )A.恒温动物的④/③值一般高于变温动物B.哺乳动物的③/①值一般为10%~20%C.提高圈养动物生长量一般需提高③/②值D.食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物10.下图为生态系统中碳循环过程示意图,箭头表示物质循环方向。下列相关叙述正确的是( )A.图中乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落B.图中②③④过程均可表示不同生物的呼吸作用C.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行D.由于呼吸
7、作用的消耗,丁对食物的同化量远小于摄入量11.(双选)“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注,大会所倡导的低碳生活获得普遍认同,根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析,正确的是( )A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳B.参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者C.③过程增强后②过程随之增强,不能通过增强③减少大气中CO2D.开发太阳能、水能、核能等新能源,可减少人类对①过程的依赖12.(双选)下图是生态系统能量流动的图解。有关叙述错误的是( )A.方框的大
8、小可表示该营养级生物个体数量的多少B.通常情况下,C所获得的能量不会超过B的20%C.A固定的能量为流经该生态系统的总能量D.A固定的能量是B、C、D的能量之和13.(2011年湛江一模)某生物兴趣小组对某地区的生物群落进行了调查,并根据调查结果绘制出该地区A、B、C、D、E五种生物的食物关系以及与大气的气体交换的示意图(图中未表示出分解者),据图回答下列问题。(1)图中含能量最多的生物是________(填图中字母),图中共有________条食物链,请写出最长的一条食物链__________
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