国旗下演讲稿,给心灵一片阳光

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观国旗下演讲稿,给心灵一片阳光　　篇一：给心灵一片阳光　　龙源期刊.cn　　给心灵一片阳光　　作者：　　来源：《新课程·中旬》XX年第04期　　罗曼·罗兰说，暴力来得猛烈，但很短暂；善的力量似乎弱小，但能够生长和发展，因而会更长久。这个观念深深地影响着我的为人处世和工作方式。在多年的班级管理实践中，我一直认为，要做一个好班主任，仅有辛勤是不够的，“辛勤”只是一个次要因素。　　早上送女儿去学校，她使劲催我：“爸爸，快点！我要迟到了。”我很奇怪，这才刚

2、七点，怎么会迟到呢？女儿说今天她们小组值日。我说：“你们不是昨天刚做完值日吗？”女儿自豪地说：“杨老师说我们小组卫生打扫得最干净，所以允许我们再打扫一次，给全班做示范。我得早点去，把教室扫得比昨天还干净。”　　女儿的话让我感慨颇多。以往，额外劳动总是被人视作一种惩罚手段，女儿的班主任却把它当成奖励，学生不但没有感到委屈，反而很自豪，乐意接受。这是为什么？因为老师满足了他们精神上的需要。一个班主任真正领悟了这个道理，就拥有了激发学生的无尽能量。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年

3、的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　一位班干部为班里付出很多，却被不理解的同学抱怨，他为此情绪低落。了解情况后，我特别在班会上说：“我要表扬××同学，他始终如一地默默为大家服务。虽然老师很少表扬他，但他并没有因此而懈怠。老师相信，这样的品质将帮助他在今后的道路上走向成功。”听了我的话，这位同学很激动，大家也对他报以热烈的掌声。一番话驱散了他心头积压的委屈，让他在学习中重新焕发了活力。　　高中语文中有一篇文章叫做《种树郭橐驼传》，讲了一个善于种树的老头郭橐驼的故事，种树成活率达到百分之

4、百。他并不是有什么特殊的本领，而是能够顺应树的天性给予恰当的关怀，使之自然生长而已。郭橐驼告诉我们的，就是一种“理性的关怀”。　　教育学生时，过多的批评或表扬都会适得其反。表扬学生要恰如其分，不能使他产生“老师偏爱我”的错觉，从而恃宠放肆；同样的，批评学生要不偏不倚，不能使他觉得“老师不喜欢我”，从而自暴自弃。　　表扬优秀学生，最好没有其他同学在场，一来避免一些学生觉得自卑或心生嫉妒；二来使被表扬者不受外界环境干扰，冷静地接受我的鼓励和忠告。相反的，我表扬学困生时都是当着全班学生的面，这样的表扬既使他本人得到鼓励，也让他从同学中得到自尊和自信。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，

5、深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　只有万不得已时，我才会批评学生。在受批评的学生有所反思后，我总要及时予以鼓励，给他一种心理暗示：知错就改，善莫大焉。　　篇二：给心灵一片阳光教师发言稿　　给心灵一片阳光　　每个人心中都有一扇窗，一扇紧闭的窗，那是锈蚀的记忆不愿承载的泪水，那是随风飘落的泛着枯黄的断章。　　人，来到这个世上，也许注定要经历许多，甜蜜、欢笑、叹息、彷徨......在季

6、节的河床上旋舞花开花谢，在流年的睫毛上品味地老天荒，每个人都在用自己的方式，寻找一份美好，每个人都在期盼中，翘首一份幸福绵长。　　然，生活与期盼有很多时候是不等式，你所渴盼的，也许成了海市蜃楼；你所向往的，也许成了一帘幽梦。于是，经不住迷茫徘徊、痛苦失望，我们可能会选择关闭心门，把曾经的那份烂漫锁进心窗......　　“我是心门上了锁的一扇窗，任寒风来来去去关不上，这些年无法修补风霜，看来格外的凄凉。怕听见拒绝，又嘲笑了黑夜，我只是寒冬向着心扉的窗......”　　是的，无论那扇窗怎样紧闭，人，终是拒绝不了风雨，该来的终究会来；无论你多么想把自己藏进黑暗，终是抗拒不了，太阳每天会从东方升起

7、......记得有句话说：生活，是一个无定义的概念，而人生，更是一个多元的方程，那唯一的解，便靠你自己去寻找。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　无论生活以怎样的不公