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时间:2018-12-21
《2015-2016学年高中语文 第2课 诗两首学案 新人教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2课 诗两首学案1 文本研读1.给下列加点的字注音(1)单音字①彷徨( ) ②撑着( ) ③彳亍( )④惆怅( )⑤颓圮( )⑥寂寥( )⑦荡漾( )⑧漫溯( )⑨笙箫( )⑩浮藻( )⑪揉碎( )⑫满载( )⑬长篙( )⑭青荇( )⑮斑斓( )⑯沉淀( )(2)多音字①巷 ②色③散④悄⑤泥⑥载2.根据拼音写出汉字(1)(2)(3)(4)3.词语释义(1)彳亍:________________________________________________________________________(2)彷徨:(3)惆怅:_______
2、_________________________________________________________________(4)颓圮:________________________________________________________________________(5)太息:________________________________________________________________________(6)寂寥:________________________________________________________________________
3、(7)凄清:________________________________________________________________________(8)哀怨:________________________________________________________________________(9)艳影:________________________________________________________________________(10)青荇:__________________________________________________________
4、______________(11)漫溯:________________________________________________________________________(12)招摇:________________________________________________________________________4.近义词辨析(1)沉淀·积淀沉淀:①溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出,②从溶液中析出的难溶解的固体物质,③比喻凝聚、积聚。积淀:①积累沉淀,②积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。都有沉淀下来之义,都可作名词。但“沉淀”指从溶液中析出的难溶解
5、的固体物质,比喻凝聚、积聚;“积淀”指长时间积累起来的思想、文化等。例句:①面对不幸,我们不妨学学那只水杯,把痛苦____在杯底。②要打造老字号的“金字招牌”,必须在传承的基础上创新,但是创新不能抛弃老字号的文化底蕴和历史____。(2)斑斓·璀璨斑斓:灿烂多彩。璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。例句:①我们昨天去参加一个画展,一走进展厅,我们便步入了一个色彩____的世界。②位于全国历史文化名城淮安楚州西北隅的河下古镇,千百年来犹如一颗____的明珠,镶嵌在古老的运河之畔。(3)坍圮·颓圮坍圮:崩塌。颓圮:坍塌,破败。例句:①在记者拍摄的照片里,鲜亮整洁的“遮羞墙”与墙内____破败的房屋形成了鲜
6、明的对比。②____的陆定一故居位于西漳陈家桥村。(4)彳亍·踟蹰彳亍:走走停停的样子。踟蹰:心里迟疑,要走不走的样子。例句:①在夕阳中,我独自____于被金色的阳光笼罩的小路上。②他在庙门外____不前。1.《雨巷》中主要描写了哪两个意象?________________________________________________________________________2.《再别康桥》这首诗歌很美,主要表现在哪几个方面?________________________________________________________________________________
7、________________________________________________________________探究点一 《雨巷》意象意境美1.《雨巷》写了哪些意象?________________________________________________________________________2.作者为什么选用雨巷、油纸伞作为描写的对象?____________________
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