合同法学教材

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观合同法学教材　　篇一：合同法学大纲(法学)　　《合同法学》教学大纲　　一、课程学分、总课时数、授课学期　　课程学分为2分，总学时为54学时，每单周4学时，每双周2学时，授课学期第5学期。　　二、课程的性质、地位、作用及与其他课程的联系　　《合同法学》课程是法学专业的专业核心课，是法学知识结构的重要组成部分，是法学专业的必修课程。作为交易法，合同法是交易规则的法律表现，我国已将合同视为市场交易的法律形

2、式，将合同法视为调整社会主义市场交易行为的基本法律。由此可见，合同法具有重要地位。作为规范商品交换关系的基本法律，合同法具有重要作用。订立合同法的主要目标就是维护交易安全和秩序，维护合同的自由和公平、公正，保护合同当事人的合法权益，降低社会交易成本，提高社会效益，促进社会快速发展。合同法课程作为法学专业的专业课与本专业的其他专业课有着密切联系。　　三、课程的主要教学内容、知识点及重点与难点　　《合同法学》课程的主要教学内容是：合同法总则和合同法分则两大部分，由18章组成。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分

3、就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（一）总则部分包括：合同与合同法概述、合同的订立、合同的成立、合同的履行、合同的变更、合同权利义务的终止、违约责任等。　　（二）分则部分包括：买卖合同、租赁合同、借款合同等。本课程要求学生了解合同法的基本知识，理解各类合同的法律性质、要求、效力等知识。　　《合同法学》课程的教学重点是：合同法的基本原则；合同订立的阶段；合同成

4、立与合同效力的联系与区别；合同的履行；合同的解除；违约责任；买卖合同的所有权移转与风险负担；赠予合同的性质；自然人借款合同与银行借款合同的联系与区别；租赁合同的特征；融资租赁合同的性质；运输合同的订立等。　　《合同法学》课程的教学难点是：合同的订立阶段，缔约过失责任，合同履行的抗辩权，合同保全中债权人的代位权与撤销权，合同违约责任的形式；买卖合同中所有权移转与风险负担；融资租赁合同与租赁合同的区别等。　　四、课程教材及主要参考书目　　《合同法学》课程所使用教材是中国人民大学出版社XX年6月出版，王利明、房绍坤、王轶主编的《合同法》（第三版）。

5、　　主要参考书目包括：　　1.《新合同法原理》，郭明瑞、房绍坤著，中国人民大学出版社，XX年8月第1版。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2.《合同法》（第三版），崔建远著，法律出版社，XX年版。　　3.《合同法总论》，韩世远著，法律出版社，XX年版。　　4.《合同法研究》，王利民著，中

6、国人民大学出版社，XX年11月第1版。　　五、课程的授课方式与考核方法　　《合同法学》本课程教学采用课堂讲授、案例讨论与模拟实践教学相结合的教学方式。本课程属于考试课，期末考试采用闭卷考试方式，其中期末成绩占80%，平时成绩占20%。　　六、课程教学进程，包括每章节教学内容、教学目的与要求、教学时数、重点与难点　　总则　　第一章合同与合同法概述　　【教学目的与要求】通过本章的学习，应当掌握合同的一般概念和法律特征，能在理解合同法基本原则的基础上，运用这些原则分析和处理具体的合同关系。能够清楚区分各种不同合同的法律地位，并根据各类合同性质确定其

7、不同的权利义务关系。　　【教学重点】重点掌握合同的概念、合同法的基本原则、合同的具体分类　　【教学难点】明确合同的本质和地位　　【教学时数】4学时按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　【教学内容】　　第一节合同的概念和种类　　一、合同的概念和特点　　（一）合同是平等主体的自然人、法人和其他组

8、织所实施的一种民事法律行为　　（二）合同以设立、变更或终止民事权利义务关系为目的和宗旨　　（三）合同是当事人协商一致的产物或意思表示一致的协议　　二、合同的种类