2015-2016学年七年级语文上册 第五单元（第2课时）复习教案 （新版）新人教版

《2015-2016学年七年级语文上册 第五单元（第2课时）复习教案 （新版）新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第五单元复习目标确定的依据1.课程标准：阅读说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。能够准确区分说明性文本的说明方法。2.教材分析：作者为了更好地说明事物的特征，往往使用一些说明方法，因此，老师要指导学生准确理解和表述常见说明方法的作用。3.中招考点：从选材内容上来看：阅读材料均来自课外，所选文章都带有明显的时代特征，与社会生活、最新科技、生态自然、生命规律等密切相关，具有很强的时代性、知识性、实用性、趣味性。从考查点上看：说明方法及作用赏析说明文语言考查几率最高。4、学情分析由于学生在中学阶段所学的说明性文章较为简单，对有关说明文的文体特点和要求也知之甚少。

2、通过学习，学生基本掌握了说明文的文体特征和相关考点，但也存在分析说明方法时，品析语言时答题不全面的问题。二、复习目标1、通过复习常见说明方法及其作用，能总结出分析说明方法的作用的解题思路及答题格式。2、通过复习赏析说明文的语言，并能总结出其解题思路及答题格式。三、评价任务1、针对目标1，设计两个活动，通过复习常见说明方法及其作用，能总结出分析说明方法的作用的解题思路及答题格式，并学会运用这一方法解决此类问题。2、针对目标2，设计两个活动，通过复习赏析说明文的语言，并能总结出其解题思路及答题格式，并学会运用这一方法解决此类问题。四、教学过程复习目标教学活动评价要点要点归

3、纳目标1、通过复习常见说明方法及其作用，能总结出分析说明方法的作用的解题思路及答题格式。目标2、通过复习复习指导一：内容：《看云识天气》中使用说明方法的语句方法：自学、交流、展示要求：1、能说出常见说明方法的作用的解题思路及答题格式。2、并用这些方法解决相应问题。时间：10分钟复习检测一：下列语句使用了什么说明方法？有什么作用？1、云就像天气的“招牌”：天上挂什么云，就会出现什么样的天气。运用打比方的说明方法，生动形象地说明了云和天气的关系，增强了文章的趣味性。2、他们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。运用列数字的说明方法，

4、准确的说明了积云在天空中的高度，是文章更有说服力。3、所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。运用作引用的说明方法，准确、生动、简洁地说明日晕、月晕同天气的关系，增强了文章的说服力。4、《看云视天气》第三自然段说明云的几种形态时主要运用了什么说明方法？有何作用？这段文字主要运用分类别的说明方法，介绍了卷云、卷积云、积云和高积云。5、在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七色光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫作晕。运用下定义的说明方法，准确地揭示了晕的本质特征。6、另有一种比晕小的颜色光环，叫作“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。运用了作比较的说明方

5、法，用“晕”和“华”作比较，从光环的大小、颜色排列等方面进行比较。复习指导二：内容：《看云识天气》中一些准确，周密的语句方法：自学、交流、展示要求：通过赏析说明文的语言，并能总结出其解题思路及答题格式。时间：10分钟复习检测二：1、“云就像天气的“招牌”：天上挂什么云，就会出现什么样的天气。”这句话中的“天气”解题思路：说明方法+说明方法自身的作用+结合文章说明的具体内容答题格式：1、举例子。举了××的例子，具体、形象地说明了××的××特点，从而使说明更具体，更有说服力。2、分类别。对××分别加以说明，使说明更有条理性。3、打比方。把××比喻成××，生动形象的说明了×

6、××（事物的特征/事理），增强了文章的趣味性。4、列数字。列举具体数字，科学、准确、具体的说明了××的××特点，使说明更有说服力。5、作比较。把××和××加以比较，突出强调说明对象的××××特点。6、摹状貌。对××的特点进行形象化的描摹，使说明更加具体形象。7、作引用引××，说明了××的××赏析说明文的语言，并能总结出其解题思路及答题格式。能否改为“气候”？为什么？不能。因为“气候”一般是指较大地区里较长时间的气象情况。“天气”往往是指较小地区和较短时间内大气中发生的各种气象变化。从天上挂的云能识别的是一天或数天较短时间内的气象情况，用“天气”体现了说明文语言的准确性

7、与严密性。2、“经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些底而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。”这句话中的“往往”与“常常”能否去掉？为什么？不能。“往往”“常常”是“大多、通常”的意思，说明大都情况是这样的，但也不排除有其他天气情况，体现了说明文语言的准确性、严密性。若删去就太绝对化了，与事实不符。3、“卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。”这句话中“一般”能否删去？为什么？不能删。“一般”在句中起限制作用，表明卷云和卷积云通常不会带来雨雪，排除了特殊情况，若删去就不准确了，这个词语的运用体现了说明文语言的准确性。课堂