高中语文祭十二郎文练习与解析 人教版

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1、高中语文祭十二郎文练习与解析1.解释下列句中加点实词的含义。(1)乃能衔哀致诚(2)使建中远具时羞之奠(3)不省所怙(4)中年兄殁南方 (5)既又与汝就食江南(6)吾往河阳省坟墓(7)止一步(8)请归取其孥(9)孰谓汝遽击吾而殁乎(10)诚知其如此(11)吾不以一日辍汝而就(12)而发苍苍(13)恐且暮死(14)而汝拖无涯之戚(15)其信然邪(16)汝之纯明不克蒙其泽乎(17)所谓天者诚难测(18)几何不从汝而死也(19)汝之子始十岁(20)如此孩提者(21)又可冀其成立邪(22)比得软脚病(23)往往而剧(24)则遂取以来(25)吾行负神明(26)其又何尤(27)幸其成(28)长吾女与

2、汝女(29)尚飨(30)先人之兆解析：此题考查实词的理解能力。答案：(1)怀着(2)备办，准备(3)省，知道；怙，依靠(4)死(5)既，不久；就食，谋生(6)探望(7)留居(8)妻子儿女的总称(9)急、突然(10)如果，果真(11)辍，离开；就，就职上任(12)形容头发灰白(13)早晚(14)忧伤(15)真实、确实(16)克，能；蒙，承受、蒙受(17)确实(18)过不了多久(19)才(20)幼儿，儿童(21)冀，希望；成立，成长立业(22)近来(23)时常(24)立即(25)对不住(26)怨恨(27)希望(28)养育(29)尚，希望；飨，鬼神享用祭品。(30)墓地2.指出并解释下列句子中

3、的通假字。(1)使建中远具时羞之奠(2)皆不幸早世(3)敛不凭其棺解析：此题考查通假字的理解能力。答案：(1)“羞”通“馐”，美味食物。(2)“世”通“逝”，死。(3)“敛”通“殓”，给死人穿衣入棺。3.指出加点词语的活用类型。(1)将成家而致汝(2)汝之纯明宜业其家者(3)吾兄之盛德而夭其嗣乎解析：此题考查词类活用的理解能力。答案：(1)致，使……来，动词的使动用法。 (2)业，继承……的事业，名词活用为动词。(3)夭，使……夭，动词的使动用法。4.解释下列加点虚词的含义。(1)季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚其后四年如吾之衰者，其能久存乎其信然乎？其梦邪？自今已往，吾其无意于人世矣(

4、2)其后四年，而归视汝吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍(3)其竟以此而殒其生乎汝殁以六月二日彼有食可守，以待终丧故舍汝而旅食京师，以求升斗之禄(4)吾时虽能记忆，亦未知其之悲也虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也(5)曷其有极吾实为之，其又何尤何为而在吾侧也(6)解析：此题考查对虚词的理解能力。答案：(1)才那难道是……还是恐怕(2)表顺承关系，不译可是；表并列关系(3)因为在而，来，表顺承关系而，表目的关系(4)虽然即使(5)何，哪里谁什么(6)5.分析下列文言句式的特点。(1)惟兄嫂是依(2)吾实为之，其又何尤(3)汝其知也邪？其不知也邪？解析：此题考查文言句式的判断。答案：(1)惟……

5、是……，宾语前置句，助词“是”将宾语“兄嫂”提前。(2)疑问代词“何”作宾语并前置，语序即“其又尤何”。 (3)其……其……，表选择疑问，即“是……，还是……”。6.名段名句填空。(1)呜呼！其信然矣！，，。所谓天者诚难测，。(2)云横秦岭家何在？。(3)呜呼！汝病吾不知时，，，，，窆不临其穴。(4)，，形成于思，毁于随。(5)一在天之涯，，，，吾实为之，其又何尤！解析：此题考查名句识记能力。答案：(1)吾兄之盛德而夭其嗣矣汝之纯明宜业其家者而不克蒙其泽矣而神者诚难明矣(2)雪拥蓝关马不前(3)汝殁吾不知日生不能相养于共居殁不能抚汝以尽哀敛不凭共棺(4)业精于勤荒于嬉(5)一在地之角生而

6、影不与吾形相依死而魂不与吾梦相接阅读下文，回答后面的问题。祭妹文（节选）　　　　　　　袁　枚汝之疾也，予信医言无害，远吊扬州。汝又虑戚吾心，阻人走报。及至绵惙已极，阿奶问望兄归否，强应曰“诺”。已予先一日梦汝来诀，心知不祥，飞舟渡江。果予以未时还家，而汝以辰时气绝。四支犹温，一目未瞑，盖犹忍死待予也。呜呼痛哉！早知诀汝，则予岂肯远游，即游亦尚有几许心中言要汝知闻，共汝筹画也。而今已矣！除吾死外，当无见期。吾又不知何日死，可以见汝，而死后之有知无知，与得见不得见，又卒难明也。然则抱此无涯之憾，天乎，人乎，而竟已乎！1.加点词注音有误的一项是（　　）A.汝又虑戚吾心戚：ｑīB.及至绵惙已极惙

7、：ｃｈｕòC.四支犹温，一目未瞑瞑：ｍíｎɡD.又卒难明也卒：ｃù2.加点词解释有误的一项是（　　）A.予信医言无害，远吊扬州吊：悼念死者。B.已予先一日梦汝来诀诀：诀别。C.共汝筹画也筹：计策，计谋。D.然则抱此天涯之憾，天乎，人乎，而竟已乎憾：遗憾。3.指出加点字作介词的一项（　　）A.果予以未时还家，而汝以辰时气绝B.以得约契以报太子也C.怀王乃悉发国中兵，以深入击秦D.穷予生光阴以疗梅也哉[参考答案]http://www.D